Новости 4 класс
Президент Беларуси Александр Лукашенко подписал указ №1 «Об объявлении 2021 года Годом народного единства».
Решение принято для консолидации общества, сплочения белорусского народа на основе идей суверенитета и независимости страны, сообщает БЕЛТА со ссылкой на пресс-службу главы государства.
24 декабря учащихся 1-4 классов поздравили с новогодними праздниками Дед Мороз и Снегурочка. Дед Мороз и Снегурочка посетили учащихся каждого класса и подарили им подарки. В свою очередь учащиеся подготовили новогодние номера. В каждом классе Дед Мороз с помощью внучки провел игровую программу. Ребята получили массу положительных эмоций и заряд позитива перед каникулами!
Расказвайце дзецям пра каштоўнасць чытання. Паказвайце сувязь чытання з іх поспехамі ў вучобе і іншых справах. Прыводзьце прыклады станоўчага ўплыву кнігі на Ваша ўласнае жыццё, або жыццё іншых людзей.
Зважайце дзяцей на выказванні выдатных людзей пра чытанне. Не выпускайце фактаў, якія пацвярджаюць ролю чытання ў жыцці тых, хто аўтарытэтны для школьніка: спартсменаў, акцёраў, тэлезорак. Падымайце прэстыж кнігі і чытання ў свядомасці дзіцяці.
Калі Ваша дзіця чытае ў вольны ад школьных заняткаў час, пацікаўцеся, што за кніга ў яго руках. Зазірніце ў яе. Калі, на Ваш погляд, кніга антыгуманныя, абмяркуйце яе з дзіцем, ацаніце яе з пазіцыі дабра і зла, прапануеце яму добрую кнігу.
Калі Ваша дзіця робіць толькі першыя крокі ў свет чытання, радуйцеся кожнаму прачытанага ім слову як перамогі. Не прыцягвайце яго ўвагі да памылак у чытанні. Рабіце гэта незаўважна. Бярыце для першых чытанняў толькі прыдатныя кнігі - яркія, з буйным шрыфтам, дзе шмат малюнкаў і сюжэт, за якім цікава сачыць.
Заахвочвайце дзіцяці ў наведванні бібліятэкі і яе мерапрыемстваў. Бярыце яго з сабой, калі самі ідзяце ў бібліятэку. Вучыце карыстацца яе фондамі і даведкавым апаратам. Кансультуйцеся з бібліятэкарам ў выбары кніг для дзіцяці. Даверцеся яго рэкамендацый як спецыяліста.
Падпішыцеся на часопісы для дзіцяці (на яго імя!) З улікам яго інтарэсаў і захапленняў. Хай дзіця разам з вамі абярэ патрэбны часопіс або газету з каталога. Выбраныя самастойна перыядычныя выданні ён будзе чытаць больш ахвотна.
Атрымлівайце асалоду ад чытання самі і выпрацоўвайце у дзяцей стаўленне да чытання як да задавальнення.
Няхай дзеці бачаць, як вы самі чытаеце з задавальненнем: цытуйце, смейцеся, завучвайце урыўкі, дзяліцеся прачытаным і т.п.
Паказвайце, што вы шануеце чытанне: купляйце кнігі, дарыце іх самі і атрымлівайце у якасці падарункаў. Няхай дзеці самі выбіраюць сабе кнігі і часопісы (у бібліятэцы, кнігарні і т.п.).
На бачным месцы павесьце спіс, дзе будзе адлюстраваны прагрэс дзіцяці ў чытанні (колькі кніг прачытана і за які тэрмін).
Вылучыце дома спецыяльнае месца для чытання (куток з паліцамі і т.п.).
У доме павінна быць дзіцячая бібліятэка.
Збірайце кнігі на тэмы, якія натхняць дзяцей яшчэ нешта прачытаць пра гэта (напрыклад, кнігі пра дыназаўраў або касмічных падарожжах).
Прапануеце дзецям да або пасля прагляду фільма прачытаць кнігу, па якой пастаўлены фільм.
Па чарзе чытайце адзін аднаму апавяданні ці смешныя гісторыі. Забаўляе сябе самі замест таго, каб глядзець тэлевізар.
Заахвочвайце дружбу дзіцяці з дзецьмі, якія любяць чытаць.
Разгадвайце з дзецьмі крыжаванкі і дарыце іх ім.
Заахвочвайце чытанне дзяцей ўслых, калі гэта толькі магчыма, каб развіць іх навык і ўпэўненасць у сабе.
Часцей пытайцеся пра тое, што дзеці чытаюць і якое іх меркаванне аб гэтай кнізе.
Дзецям лепш чытаць кароткія апавяданні, а не вялікія творы: тады ў іх з'яўляецца адчуванне скончанасці і задавальнення.
Паважаныя бацькі! Калі ласка,напамінайце сваім дзецям правілы карыстання Інтэрнэт.
Уважаемые родители!Напомните детям правила по предупреждению инфицирования Covid-19 во время осенних каникул!
Чаще мойте руки с мылом, а если отсутствует такая возможность, то пользуйтесь спиртосодержащими или дезинфицирующими салфетками;
соблюдайте безопасное расстояние – в общественных местах необходимо находиться не ближе одного метра друг к другу;
ограничить приветственные рукопожатия, поцелуи и объятия;
ведите здоровый образ жизни – полноценный сон, физическая активность, употребление продуктов, богатых белками, витаминами и минеральными веществами;
обеспечивайте защиту дыхательным органам ношением специальной маски – в зависимости от конструкции её нужно менять спустя 2, 4 или 6 часов;
при возникновении симптомов Ковид-19 (повышенная температура – выше 37,2˚; кашель (сухой или с небольшим количеством мокроты); одышка, ощущения сдавленности в грудной клетке; повышенная утомляемость; боль в мышцах, боль в горле; заложенность носа, чихание) оставайтесь дома и незамедлительно обратитесь к врачу.
Для защиты своего ребенка родителям необходимо знать способы передачи коронавируса, основные симптомы заболевания, а также меры профилактики коронавирусной инфекции.
Способы передачи коронавирусной инфекции:
* воздушно-капельным путём (при кашле, чихании, разговоре);
* воздушно-пылевым путём (с пылевыми частицами в воздухе);
* контактно-бытовым путём (через рукопожатия, предметы обихода);
Основные симптомы коронавирусной инфекции:
* высокая температура тела (выше 37,2˚);
* кашель (сухой или с небольшим количеством мокроты);
* одышка, ощущения сдавленности в грудной клетке;
* повышенная утомляемость;
* боль в мышцах, боль в горле;
* заложенность носа, чихание.
Редкие симптомы:
* головная боль, озноб;
* кровохарканье;
* диарея, тошнота, рвота.
Меры профилактики коронавирусной инфекции:
1. Избегайте близких контактов и пребывания в одном помещении с людьми, имеющими видимые признаки ОРВИ (кашель, чихание, выделения из носа).
2. Закрывайте рот и нос при чихании и кашле. Используйте для этого платок или салфетку, а не собственную ладонь. После чихания / кашля обработайте руки дезинфицирующим средством либо помойте с мылом.
3. Тщательно мойте руки с мылом и водой после возвращения с улицы, из туалета, контактов с посторонними людьми, перед едой.
4. Постарайтесь не дотрагиваться до лица грязными руками. Если необходимо дотронуться до лица предварительно воспользуйтесь дезинфицирующим средством либо помойте руки с мылом.
5. Дезинфицируйте гаджеты, оргтехнику и поверхности, к которым прикасаетесь.
6. Не пожимайте руки и не обнимайтесь в качестве приветствия и прощания.
7. Пользуйтесь только индивидуальными предметами личной гигиены (полотенце, зубная щетка).
8. Старайтесь соблюдать дистанцию и держитесь от людей на расстоянии как минимум 1.5 метра, особенно если у них кашель, насморк или другие признаки заболевания
9. Не посещайте общественных мест: торговых центров, спортивных и зрелищных мероприятий.
10. Старайтесь избегать передвигаться на общественном транспорте в час пик.
11. Используйте одноразовую медицинскую маску (респиратор) в общественных местах, меняя ее каждые 2−3 часа.
12. Не допускайте заниматься самолечением.
«Как уберечь себя и детей от заражения. Правила поведения в условиях пандемии коронавируса для предупреждения распространения COVID-19»
Так хочется, чтоб на планете
Всем мамам счастливо жилось.
Всегда чтоб радовали дети,
Чтоб всё заветное сбылось.
День матери — прекрасный праздник.
Всем мамам низкий наш поклон.
Пусть в их глазах сияет счастье,
Пусть будет чистым небосклон.
Здароўе дзяцей — найвялікшая каштоўнасць, а яго захаванне — адна з задач, якую павінен вырашаць настаўнік на кожным уроку. Дапамагаюць у гэтым фізкультхвілінкі, асабліва актуальныя сёння, калі многія школьнікі ўжо маюць хранічныя захворванні.
Дарагія дзеці! Сення незвычайны, святочны дзень. Вы ўпершыню пераступілі парог школы і сталі першакласнікамі.
У годзе святы вельмі разнастайныя,
І сення свята светлае прыйшло.
У першы раз прыходзяць першакласнікі
Пад школьнае прыветнае крыло.
Настаў самы доўгачаканы дзень – першы дзень вашых заняткаў у школе. З сенняшняга дня вы не проста дзеці, вы вучні! Я ведаю, што кожны з вас з нецярпеннем чакаў гэтага дня.
Вы заўважылі, што сення раніцай усе прахожыя, усміхаліся, гледзячы на вас, такіх прыгожых, прыбраных, шчаслівых.
Кожную раніцу ад парога роднай хаты вы будзеце ісці ў сваю школу. Няхай гэта дарога будзе для вас светлай і радаснай.