Новости

В преддверии зимних каникул учащиеся класса ещё раз вспомнили правила безопасного поведения во время зимних каникул.
В игре-викторине "Безопасные каникулы" вспомнили как организовать зимний досуг, чтобы отдых был в радость и принёс только положительные эмоции.

Осторожно, петарды!
ПАМЯТКА ДЛЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ

Совсем скоро будет любимый всеми в нашей стране праздник - Новый Год. Одна из замечательных новогодних традиций этого зажигательного праздника - запуск фейерверков, взрыв петард и другой пиротехники, которая создаёт волшебную атмосферу – однако это источник большинства новогодних травм, особенно для детей, которые так и наровят встать поближе, потрогать салют и проделать другие опасные действия. Основное (к сожалению, очень редко соблюдаемое) правило – пиротехника детям не игрушка. Продажа «огненных потех» детям до 16 лет запрещена, и если вы имеете возможность убедить своего ребенка воздержаться от опасной забавы – лучше это сделать.

24 декабря учащихся 1-4 классов поздравили с новогодними праздниками Дед Мороз и Снегурочка. Дед Мороз и Снегурочка посетили учащихся каждого класса и подарили им подарки. В свою очередь учащиеся подготовили новогодние номера. В каждом классе Дед Мороз с помощью внучки провел игровую программу. Ребята получили массу положительных эмоций и заряд позитива перед каникулами!

Дарагія настаўнікі!
Віншуем вас з Новым годам і Калядамі!
Жадаем вам у новым годзе дабрабыту і росквіту, увасаблення ў жыццё вялікіх і цікавых праектаў, запалу, аптымізму, дабрабыту і сапраўднага шчасця!
Здароўя вам, вашым сем’ям, вашым блізкім і родным!

Памятка для учащихся
по соблюдению требований безопасности в период зимних каникул.
В период зимних каникул:
1. Соблюдай правила дорожного движения. Знай, что зимняя дорога опасна. Не играй на проезжей части дорог, ж/д полотна, водоёмах; не выходи на лёд.
2. Помогай младшим и старшим. Без разрешения родителей не уходи далеко от дома, если нужно уйти – предупреди родителей.
3. Осторожно пользуйся газовой плитой, электроприборами, не оставляй их без присмотра.
4. Не используй петарды, колющие, режущие взрывоопасные предметы - это опасно для твоего здоровья.
5. Не засиживайся перед телевизором и компьютером. Читай книги, посещай кружки, занимайся дополнительно по школьным предметам.
6. Больше гуляй на свежем воздухе, встречайся с друзьями.
7. Не общайся с незнакомыми людьми, не приглашай их в дом. Не трогай бесхозные сумки, пакеты или коробки.
8. Соблюдай правила поведения в общественных местах. Не находись на улице, в общественных местах после 22 часов.
9. Не употребляй спиртные напитки, табачные изделия, другие психотропные вещества.
Помни! Тебя всегда ждут дома и в школе!

Ребята 4 класса приняли участие в новогодних играх и забавах с дедом Морозам и Снегурочкой. Долгожданная встреча с дедом Морозом порадовала ребят сладкими подарками.

Безопасные каникулы

Вот и Новый год идет!
За окном снежок метет!
Люди праздник сей встречают
И подарки покупают!
Окончание четверти было отмечено яркой встречей с Дедом Морозом и Снегурочкой ! Хороводы, песни, забавные конкурсы и игры повеселили ребят. Вместе со сказочными героями зажигали ёлочку- красавицу, пытались отобрать снежки у Снеговика, помогли Деду Морозу встретиться со Снегурочкой. Шутки, радость, смех, веселье царили на празднике. Сюрпризом для ребят стали новогодние подарки. Праздники только начинаются!

Что вы знаете о Рождестве Христовом?
Пройдите викторину, чтобы проверить Ваши знания!

Новый год и Рождество – долгожданные праздники, любимые всеми. Игры, забавы вокруг зеленой красавицы надолго остаются в памяти. Мы искренне надеемся, что они будут радостными. Но не стоит забывать, что именно в период праздничных дней дома, на прогулках и в гостях вас могут поджидать самые неожиданные опасные ситуации. Чтобы избежать их или максимально сократить риск воспользуйтесь следующими правилами:

I. Правила поведения в общественных местах во время проведения Новогодних Ёлок и в других местах массового скопления людей.

1. Если вы поехали на новогоднее представление с родителями, ни в коем случае не отходите от них далеко, так как при большом скоплении людей легко затеряться.
2. В местах проведения массовых новогодних гуляний старайтесь держаться подальше от толпы, во избежание получения травм.

3. При получении информации об эвакуации действовать согласно указаниям администрации и сотрудников ответственных за обеспечение правопорядка. Соблюдайте спокойствие и не создавайте панику.

4. Родители, проверьте знают ли ваши дети номера телефонов вызова служб экстренной помощи, а также домашний адрес и телефон. Важно знать, кому и куда следует звонить в случае чрезвычайной ситуации.

II. Правила поведения на общественном катке.

Катание детей до 12 лет возможно только в сопровождении взрослых.
Во время нахождения на катке ЗАПРЕЩАЕТСЯ:
1. Бегать, прыгать, толкаться, баловаться, кататься на высокой скорости, играть в хоккей, совершать любые действия, мешающие остальным посетителям.
2. Бросать на лёд мусор или любые другие предметы.

3. Портить инвентарь и ледовое покрытие.

4. Применять взрывчатые и легковоспламеняющиеся вещества (в том числе пиротехнические изделия).
III. Правила поведения зимой на открытых водоёмах.

1. Не выходите на тонкий неокрепший лед.

2. Места с темным прозрачным льдом более надежны, чем соседние с ним — непрозрачные, замерзавшие со снегом.

3. Помогая провалившемуся под лед товарищу, подавайте ему в руки пояс, шарф, палку и т. п. За них можно ухватиться крепче, чем за протянутую руку, к тому же при сближении легче обломить кромку льда.

4. Попав случайно на тонкий лед, отходите назад скользящими осторожными шагами, не отрывая ног ото льда.

5. При проламывании льда необходимо:

- избавиться от тяжёлых, сковывающих движения предметов;
- не терять времени на освобождение от одежды, так как в первые минуты, до полного намокания, она удерживает человека на поверхности;
- выползать на лёд методом «вкручивания», т.е. перекатываясь со спины на живот.

Признаки обморожения конечностей:

потеря чувствительности, кожа бледная, твёрдая и холодная на ощупь, нет пульса у лодыжек, при постукивании пальцем слышен деревянный звук.
Первая помощь при переохлаждении и обморожении:

1. Доставить пострадавшего в помещение и постараться согреть. Лучше всего это сделать с помощью ванны, температура воды в которой должна быть от 30 до 40 градусов (в случае обморожения конечностей, сначала опускают их в воду с температурой 20 градусов и за 20-30 минут доводят температуру воды до 40 градусов.

2. После согревания, следует высушить тело, одеть человека в сухую тёплую одежду и положить его в постель, укрыв тёплым одеялом.
3. Дать тёплое сладкое питьё или пищу с большим содержанием сахара.

При обморожении нельзя:

- растирать обмороженные участки тела снегом;
- помещать обмороженные конечности сразу в тёплую воду или обкладывать тёплыми грелками;
- смазывать кожу маслами;
- давать большие дозы алкоголя.

IV.О мерах пожарной безопасности при устройстве новогодней елки.

1. Ёлка устанавливается на устойчивой подставке, подальше от отопительных приборов.

2. Для освещения елки необходимо использовать только исправные электрические гирлянды заводского изготовления.

Запрещается:

- украшать елку свечами, ватой, игрушками из бумаги и целлулоида;

- одевать маскарадные костюмы из марли, ваты, бумаги и картона;

- зажигать на елке и возле нее свечи, бенгальские огни, пользоваться хлопушками.

V. Опасность пиротехнических изделий.

1. Не приобретайте пиротехнику на базаре или лотках. Особое внимание обращайте на срок годности и происхождение товара. Не покупайте изделия сомнительного вида, имеющие повреждения или деформацию корпуса.

2. Обязательно ознакомьтесь с инструкцией по применению и строго следуйте ее.

3. Площадка для фейерверка должна быть расположена на расстоянии не менее 50 метров от жилых домов, над ней не должно быть ветвей деревьев, линий электропередач и других препятствий.

4. Нельзя запускать фейерверки с балкона или окна. Поджигать фейерверк лучше с расстояния вытянутой руки горящей бенгальской свечой.

5. Следите за тем, чтобы фейерверк был установлен строго вертикально и надежно зафиксирован кирпичом, камнями, землей или снегом, чтобы во время работы он не опрокинулся и не стал стрелять в сторону зрителей.

6. Когда пиротехника отгорит и отстреляет, не подходите к ней сразу, так как возможно, что сработал ещё не весь заряд.

7. Если у ракеты или салютной батареи не обнаруживается запального шнура – их лучше выбросить и не пытаться поджигать такое устройство.

Петарда, разумеется, не мина, но и она не прощает ошибок.

Уважаемые родители! Строго контролируйте поведение детей в дни зимних каникул!

Счастливого Вам Нового года!

Памятка для учащихся
по соблюдению требований безопасности в период зимних каникул.
В период зимних каникул:

Памятка для родителей
Уважаемые родители!
1.Формируйте у детей навыки обеспечения личной безопасности.
2.Проводите с детьми беседы, объясняя важные правила, соблюдение которых поможет сохранить жизнь.

В канун зимних праздников мы живём в ожидании добра и чуда. Каждому хочется сделать что-нибудь хорошее. В праздничной суете мы не должны забывать о том, что с нами рядом находятся те, кому наше внимание необходимо. Учащиеся нашего класса приняли участие в благотворительной акции.

Правила поведения на льду:

Не выходите на тонкий не окрепший лед.
Не собирайтесь группами на отдельных участках льда.
Не приближайтесь к промоинам, трещинам, прорубям на льду.
Не скатывайтесь на санках, лыжах с крутых берегов на тонкий лед.
Не переходите водоем по льду в запрещенных местах.
Не выходите на лед в темное время суток и при плохой видимости.

Известно, что для человека родная земля начинается с тех образов, что он видит каждый день. Интересно, а какими пейзажами любовались наши предки, каким была их жизнь? Про это пытались узнать учащиеся 5 класса во время игры-путешествия «Край, где начинается Родина».

Детям до 18 лет пользоваться петардами, фейерверками, хлопушками строго запрещено!

Октябрята отряда "Лучики" пионерской дружины имени Олега Кошевого ГУО "Клайшанская базовая школа" присоедились к акции "Новый год к нам мчится" .

Расказвайце дзецям пра каштоўнасць чытання. Паказвайце сувязь чытання з іх поспехамі ў вучобе і іншых справах. Прыводзьце прыклады станоўчага ўплыву кнігі на Ваша ўласнае жыццё, або жыццё іншых людзей.
Зважайце дзяцей на выказванні выдатных людзей пра чытанне. Не выпускайце фактаў, якія пацвярджаюць ролю чытання ў жыцці тых, хто аўтарытэтны для школьніка: спартсменаў, акцёраў, тэлезорак. Падымайце прэстыж кнігі і чытання ў свядомасці дзіцяці.
Калі Ваша дзіця чытае ў вольны ад школьных заняткаў час, пацікаўцеся, што за кніга ў яго руках. Зазірніце ў яе. Калі, на Ваш погляд, кніга антыгуманныя, абмяркуйце яе з дзіцем, ацаніце яе з пазіцыі дабра і зла, прапануеце яму добрую кнігу.
Калі Ваша дзіця робіць толькі першыя крокі ў свет чытання, радуйцеся кожнаму прачытанага ім слову як перамогі. Не прыцягвайце яго ўвагі да памылак у чытанні. Рабіце гэта незаўважна. Бярыце для першых чытанняў толькі прыдатныя кнігі - яркія, з буйным шрыфтам, дзе шмат малюнкаў і сюжэт, за якім цікава сачыць.
Заахвочвайце дзіцяці ў наведванні бібліятэкі і яе мерапрыемстваў. Бярыце яго з сабой, калі самі ідзяце ў бібліятэку. Вучыце карыстацца яе фондамі і даведкавым апаратам. Кансультуйцеся з бібліятэкарам ў выбары кніг для дзіцяці. Даверцеся яго рэкамендацый як спецыяліста.
Падпішыцеся на часопісы для дзіцяці (на яго імя!) З улікам яго інтарэсаў і захапленняў. Хай дзіця разам з вамі абярэ патрэбны часопіс або газету з каталога. Выбраныя самастойна перыядычныя выданні ён будзе чытаць больш ахвотна.
Атрымлівайце асалоду ад чытання самі і выпрацоўвайце у дзяцей стаўленне да чытання як да задавальнення.
Няхай дзеці бачаць, як вы самі чытаеце з задавальненнем: цытуйце, смейцеся, завучвайце урыўкі, дзяліцеся прачытаным і т.п.
Паказвайце, што вы шануеце чытанне: купляйце кнігі, дарыце іх самі і атрымлівайце у ​​якасці падарункаў. Няхай дзеці самі выбіраюць сабе кнігі і часопісы (у бібліятэцы, кнігарні і т.п.).
На бачным месцы павесьце спіс, дзе будзе адлюстраваны прагрэс дзіцяці ў чытанні (колькі кніг прачытана і за які тэрмін).
Вылучыце дома спецыяльнае месца для чытання (куток з паліцамі і т.п.).
У доме павінна быць дзіцячая бібліятэка.
Збірайце кнігі на тэмы, якія натхняць дзяцей яшчэ нешта прачытаць пра гэта (напрыклад, кнігі пра дыназаўраў або касмічных падарожжах).
Прапануеце дзецям да або пасля прагляду фільма прачытаць кнігу, па якой пастаўлены фільм.
Па чарзе чытайце адзін аднаму апавяданні ці смешныя гісторыі. Забаўляе сябе самі замест таго, каб глядзець тэлевізар.
Заахвочвайце дружбу дзіцяці з дзецьмі, якія любяць чытаць.
Разгадвайце з дзецьмі крыжаванкі і дарыце іх ім.
Заахвочвайце чытанне дзяцей ўслых, калі гэта толькі магчыма, каб развіць іх навык і ўпэўненасць у сабе.
Часцей пытайцеся пра тое, што дзеці чытаюць і якое іх меркаванне аб гэтай кнізе.
Дзецям лепш чытаць кароткія апавяданні, а не вялікія творы: тады ў іх з'яўляецца адчуванне скончанасці і задавальнення.

Уважаемые родители! Пройдя по данной ссылке https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fvk.cc%2FaBW6NY&post=-153296449_110035&cc_key=
Вы узнаете:
✪ как мотивировать ребенка на обучение;
✪ что нужно делать, чтобы изменить отношение ребенка к учебе и саморазвитию;
✪ какая мотивация работает, а какая лишь закапывает талант вашего ребенка;
✪ как помочь ребенку полюбить процесс обучения;
✪ о внедрении привычек и многое другое

Подробно о программе мастер-класса узнайте по ссылке ⏩ https://vk.cc/aBW6NY