Новости
Штогод у першую нядзелю верасня наша краіна адзначае Дзень беларускага пісьменства. Першай сталіцай свята ў 1994 годзе быў старажытны Полацк, потым гасцей з усяго свету сустракалі Тураў, Навагрудак, Нясвіж, Орша, Пінск, Заслаўе, Мсціслаў, Мір, Камянец, Паставы, Шклоў, Барысаў, Смаргонь, Хойнікі, Ганцавічы, Глыбокае, Быхаў, Слонім і іншыя старажытныя культурныя цэнтры Беларусі.
Сёлета Дзень беларускага пісьменства пад слоганам «Слова нас аб'ядноўвае» пройдзе 4–5 верасня ў Капылі Мінскай вобласці. Менавіта тут сустрэнуцца ўсе тыя, хто працуе дзеля захавання друкаванага слова, папулярызацыі традыцый нацыянальнай культуры і памнажэння духоўнасці беларускага народа. Галоўная тэма свята – Год народнага адзінства.
Правила поведения в школе
Настоящие Правила устанавливают нормы поведения учащихся в здании и на территории школы. Целями настоящих Правил являются создание благоприятной обстановки для обучения, безопасных условий пребывания в школе и на ее территории, воспитание уважения к человеческой личности и её правам, развитие навыков культурного поведения в обществе.
Здравствуй, школа!
Здравствуй, осень золотая!
Здравствуй, школа! На урок
Нас зовёт, не умолкая,
Переливчатый звонок.
Мы с веселыми друзьями
Вдаль на школьном корабле
Поплывем по морю Знаний
К неизведанной земле.
Мы хотим весь мир объехать,
Всю вселенную пройти.
Пожелайте нам успеха
И счастливого пути.
Быстро лето пролетело
Первый урок был посвящён Году народного единства.
На уроке были созданы условия для осознания учащимися своей принадлежности к белорусскому народу, формирования ответственности и готовности действовать во благо своего Отечества, воспитания уважения к истории и традициям Республики Беларусь.
Первый урок нового учебного года максимально раскрыл сплоченность, солидарность и взаимопонимание белорусов, объединенных историей, традициями, культурой и общим духом уважения и равенства.
Дорога к знаньям - трудный путь,
Полна затей и приключений.
Ты, третьеклашка, не забудь
Что ты не признанный, но гений!
Тебе подвластно все кругом,
Чуть-чуть труда, чуть-чуть терпенья -
И всё, что сможешь изучить,
Вдруг превратится в достиженья.
Ещё желаю волшебства
В твоих тетрадях и альбомах,
Веселья, счастья, озорства
На вечеринках, школе, дома.
1 сентября в нашей стране празднуют - День знаний. Впрочем, не только в Беларуси, но и по всему миру. Тяга к знаниям и желание познавать объединяют всех людей на Земле независимо от их национальности, цвета кожи, вероисповедания, пола и возраста. К этому дню традиционно приурочено официальное начало учебного года в стране: учителя, школьники всех возрастов по всей стране, нарядные, с цветами, стекаются на школьные линейки. День пропитан особым торжеством и радостью новых начинаний.
Дорогие ребята, поздравляю вас с днем знаний! Желаю вам успешного и познавательного учебного года. Легкости в освоении нового материала, хорошего настроения, отличных оценок, дружного общения со сверстниками. Пусть у вас все складывается и получается даже лучше, чем вы того ожидаете!
Под таким названием прошёл первый урок в этом учебном году, посвященной Году народного единства.
Что такое «народное единство» ребята обсуждали посредством трех тематических блоков.
Первый блок посвящен Великой Отечественной войне. Второй блок познакомил ребят с новым праздником. Третий блок посвящен основным направлениям и достижениям миролюбивой политики Беларуси.
Первый урок, 1 сентября 2021 года, в нашем классе прошел по теме «Единство белорусского народа ‑ основа независимой страны», посвященной Году народного единства. Это обусловлено важностью темы единства белорусского народа и значением изучаемого материала для достижения целей гражданского и патриотического воспитания. Цель первого урока - создание условий для осознания учащимися своей принадлежности к белорусскому народу, формирование ответственности и готовности действовать во благо своего Отечества, воспитание уважения к истории и традициям Республики Беларусь.
"Адзінства беларускага народа- аснова бяспекі краіны"- пад такім дэвізам прайшоў першы ўрок у 4 класе.
Адзінства народа- гэта той фундамент, які дапаможа нам захаваць сённяшнія набыткі і дасягнуць новых вяршынь будучыні.
Сёння першы ўрок быў прысвечаны Году народнага адзінства. Вучні ў гульнявой форме акунуліся ў атмасферу мінулага, дакрануліся да беларускай культуры, успомнілі старадаўнія традыцыі і звычаі. Сямікласнікі прыйшлі да высновы, што будучыня краіны залежыць толькі ад нас. "Пакуль мы адзіныя - мы непераможныя" - такімі словамі закончыўся першы ўрок.
Дарагія вучні, бацькі!
Віншую вас з Днём ведаў!
Добрая традыцыя адзначаць першы дзень новага навучальнага года аб'ядноўвае розныя пакаленні. Дарослым гэтае свята нагадвае пра школьныя і студэнцкія гады, старых таварышаў, шчаслівую пару дзяцінства і юнацтва. А для дзяцей- гэта чарговы крок да вяршыняў ведаў, сустрэча з сябрамі і любімымі настаўнікамі.
Ад усёй душы жадаю ўсім нашым школьнікам і бацькам, каб новы навучальны год стаў часам тварэння і натхнення, а кожны дзень вучобы і працы прыносіў радасць адкрыццяў і творчасці.
Са святам!
Уважаемые родители! Дорогие ребята!
Поздравляю вас с началом нового учебного года!
Желаю крепкого здоровья и терпения, вдохновения и желания учиться, покорять новые вершины, успешных занятий и отличных оценок! Пусть учебный процесс принесет не только огромную пользу, но и радость от постижения мудрости, общения с педагогами и друзьями! Желаю, чтобы в вашей жизни никогда не заканчивалась учеба, потому что учение — свет, а неученье — тьма!
Так пусть же в вашей жизни ярко сияет свет мудрости и знаний!
В новом предстоящем учебном году 2021/2022 для учащихся 1-11 классов за пользование учебниками и пособиями будет применяться единая плата, которая зависит от размера базовой величины. На основании этого, цена за книги составит 14,50 рублей, что равняется 0,5 базовой величины. К сведению, в прошлом году данная стоимость была на уровне 13,50 рублей. Для дошкольников плата за учебники и пособия составляет 0,2 базовой величины или 5,8 рубля, а год назад была 5,4 рубля.
Детям из многодетных семей предусмотрена льгота в размере 50% от полной стоимости комплекта школьных учебников, в денежном выражении - 7,25 рубля. Для детей-инвалидов, детей-сирот, детей из опекунских семей, детей, родители которых являются инвалидами 1 или 2 группы, действует 100% льгота.
Как видно удорожание за пользование школьными учебниками и пособиями составило 1 рубль или 40 копеек соответственно. Это связано с изменением базовой величины до уровня 29,00 рублей, по сравнению с 27,00 рублями в 2020 году.
Оплатить за учебники и школьные пособия необходимо до 1 октября 2021 года. Это можно сделать через систему платежей "Расчёт" (ЕРИП), на почте, с помощью инфокиоска либо в отделении банка. Самый удобный способ без комиссии - оплата через систему платежей "Расчет" (ЕРИП) с помощью интернет-банкинга.
У 2021/2022 навучальным годзе арганізацыя адукацыйнага працэсу будзе ажыццяўляцца па чвэрцях у наступныя тэрміны:
першая чвэрць - з 1 верасня 2021 г. па 30 кастрычніка 2021 г.;
другая - з 8 лістапада 2021 г. па 24 снежня 2021 г.;
трэцяя - з 10 студзеня 2022 г. па 26 сакавіка 2022 г.;
чацвёртая - з 4 красавіка 2022 г. па 31 мая 2022 г.
На працягу навучальнага года ўстанаўліваюцца канікулы:
восеньскія-8 дзён з 31 кастрычніка 2021 г. па 7 лістапада 2021 г. уключна;
зімовыя-16 дзён з 25 снежня 2021 г. па 9 студзеня 2022 г. уключна;
вясновыя-8 дзён з 27 сакавіка 2022 г. па 3 красавіка 2022 г. уключна;
летнія-92 дні з 1 чэрвеня 2022 г. па 31 жніўня 2022 г.,
для навучэнцаў, якія завяршылі навучанне на II ступені агульнай сярэдняй адукацыі, - 82 дні з 11 чэрвеня 2022 г. па 31 жніўня 2022 г.уключна.
Для навучэнцаў I-II класаў (ІІІ класаў - для навучэнцаў з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця з пяцігадовым тэрмінам навучання на I ступені агульнай сярэдняй адукацыі) у ІІІ чвэрці праводзяцца дадатковыя зімовыя канікулы з 14 лютага 2022 г. па 20 лютага 2022 г. працягласцю 7 дзён.
Патрабаванні да арганізацыі і правядзення санітарна-супрацьэпідэмічных мерапрыемстваў, накіраваных на прадухіленне заносу, узнікнення і распаўсюджвання інфекцыі COVID-19, выкладзены ў главе 7 санітарных нормаў і Правілаў, зацверджаных пастановай Міністэрства аховы здароўя Рэспублікі Беларусь ад 29 снежня 2012 г. № 217.
Гродно - город Беларуси весьма привлекательный для экскурсионных поездок и осмотра достопримечательностей в любое время года.
Памятка для учащихся по технике безопасности на период летних каникул
УРА! КАНИКУЛЫ!
В период летних каникул:
1. Соблюдай правила дорожного движения. Знай, что дорога опасна. Не играй на проезжей части дорог, ж/д полотна, водоёмах.
2. Помогай младшим и старшим. Без разрешения родителей не уходи далеко от дома, если нужно уйти – предупреди родителей.
3. Осторожно пользуйся газовой плитой, электроприборами, не оставляй их без присмотра.
4. Не используй колющие, режущие взрывоопасные предметы - это опасно для твоего здоровья.
5. Не засиживайся перед телевизором и компьютером. Читай книги, посещай кружки, занимайся дополнительно по школьным предметам.
6. Больше гуляй на свежем воздухе, встречайся с друзьями.
7. Не общайся с незнакомыми людьми, не приглашай их в дом. Не трогай бесхозные сумки, пакеты или коробки.
8. Соблюдай правила поведения в общественных местах. Не находись на улице, в общественных местах после 22 часов.
9. Не употребляй спиртные напитки, табачные изделия, другие психотропные вещества.
10. Помни! Детям, не достигшим 14 лет, запрещено управлять велосипедом на автомагистралях и приравненных к ним дорогам.
Помни! Тебя всегда ждут дома и в школе!
Памятка для родителей
«Техника безопасности учащихся в период летних каникул»
В период летних каникул детей подстерегает повышенная опасность на дорогах, у водоемов, на игровых площадках. Этому способствует погода и любопытство детей, наличие свободного времени, а главное - отсутствие должного контроля со стороны взрослых. В период летних каникул учащиеся должны помнить о своей безопасности и своём здоровье.
Уважаемые родители!
1.Формируйте у детей навыки обеспечения личной безопасности.
2.Проводите с детьми беседы, объясняя важные правила, соблюдение которых поможет сохранить жизнь.
3.Постоянно будьте в курсе, где и с кем ваш ребенок, контролируйте место пребывания детей, регулярно напоминайте о правилах поведения в общественных местах.
4. Поздним вечером (после 22 часов) детям запрещено появляться на улице без сопровождения взрослых.
5. Детям запрещено находиться в кафе, в местах продажи спиртных напитков и табачных изделий.
6.Не разрешайте детям разговаривать с незнакомыми людьми, садиться в незнакомый транспорт; трогать незнакомые предметы (о подозрительных людях и предметах немедленно сообщать взрослым).
7. Запрещайте пребывание детей вблизи водоёмов.
8.Напоминайте детям о правилах дорожного движения .
9.Не разрешайте детям играть вблизи ж/д, высоковольтных линий, недостроенных и разрушенных зданий; употреблять лекарственные препараты без Вас; играть с колющими, режущими, взрывоопасными и легковоспламеняющимися предметами.
10. Контролируйте временной режим и информацию при просмотре ребёнком телевизора и работе на компьютере.
11. Помните! Детям, не достигшим 14 лет, запрещено управлять велосипедом на автомагистралях и приравненных к ним дорогам.
Помните, что от природы дети беспечны и доверчивы. Внимание у детей бывает рассеянным. Поэтому, чем чаще вы напоминаете ребенку несложные правила поведения, тем больше вероятность, что он их запомнит, и будет применять. Необходимо напоминать правила безопасности жизнедеятельности своему ребёнку ежедневно.
Родители несут ответственность за жизнь и здоровье своих детей. Пример родителей - один из основных факторов успешного воспитания у детей навыков безопасного поведения.
Требования безопасности перед началом поездки
Внимательно выслушайте правила по соблюдению мер безопасности при поездках.
Ожидайте подхода автобуса в определённом месте сбора.
Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, соберитесь у места посадки.
Произведите пересчёт (по фамилии, имени) участников поездки.
Не выходите навстречу приближающемуся автобусу.
Требования безопасности во время посадки и поездки
После полной остановки автобуса, по команде сопровождающего, спокойно, не торопясь и не толкаясь, войдите в салон, займите место для сидения. Первыми входят старшие дети, занимающие места в дальней от водителя части салона.
Не открывайте без спроса окна, форточки и вентиляционные люки, а только с разрешения водителя.
Не загромождайте проходы в пассажирском салоне сумками, портфелями и т.п.
Во время движения автобуса не вскакивайте со своего места, не отвлекайте водителя разговорами, криком.
Не создавайте ложную панику, соблюдайте дисциплину и порядок.
При плохом самочувствии сообщите об этом сопровождающему.
В случае получения травмы сообщите об этом сопровождающему, который окажет первую медицинскую помощи.
При возникновении аварийных ситуаций (технической поломки, пожара и т.п.) по указанию водителя и сопровождающего быстро, без паники, покиньте салон автобуса.
В случае террористического захвата автобуса соблюдайте спокойствие, выполняйте все указания без паники и истерики – этим вы сохраните себе жизнь и здоровье.
Выходите из автобуса спокойно, не торопясь, после полной его остановки и с разрешения сопровождающего.
Первыми выходят дети, занимающие места у выхода из салона.
Сопровождающий проводит повторную перекличку.
Не уходите с места высадки до отъезда автобуса.
Обо всех недостатках, отмеченных во время поездки, сообщите сопровождающему.
Правила безопасного поведения обучающихся во время поездок
1. Общие требования безопасности
1.1. Соблюдение данных правил обязательно для всех обучающихся, охваченных автобусными перевозками.
1.2. К перевозкам допускаются все обучающиеся, выслушавшие правила по соблюдению мер безопасности во время поездок.
1.3. Поездки детей возможны только в сопровождении воспитателя, учителя либо прошедшего инструктаж взрослого из числа родителей.
1.4. Автобус для перевозки детей должен быть оборудован табличками «Дети», огнетушителями и медицинскими аптечками.
2. Требования безопасности перед началом поездки
2.1. Внимательно выслушайте правила по соблюдению мер безопасности при поездках.
2.2. Ожидайте подхода автобуса в определённом месте сбора.
2.3. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, соберитесь у места посадки.
2.4. Произведите перекличку участников поездки.
2.5. Не выходите навстречу приближающемуся автобусу.
3. Требования безопасности во время посадки и поездки
3.1. После полной остановки автобуса, по команде сопровождающего, спокойно, не торопясь и не толкаясь, войдите в салон, займите место для сидения. Первыми входят старшие дети, занимающие места в дальней от водителя части салона.
3.2. Не открывайте без спроса окна, форточки и вентиляционные люки, а только с разрешения водителя.
3.3. Не загромождайте проходы в пассажирском салоне сумками, портфелями и т.п.
3.4. Во время движения автобуса не вскакивайте со своего места, не отвлекайте водителя разговорами, криком.
3.5. Не создавайте ложную панику, соблюдайте дисциплину и порядок.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях
4.1. При плохом самочувствии сообщите об этом сопровождающему.
4.2. В случае получения травмы сообщите об этом сопровождающему, который окажет первую медицинскую помощь.
4.3. При возникновении аварийных ситуаций (технической поломки, пожара и т.п.) по указанию водителя и сопровождающего быстро, без паники, покиньте салон автобуса.
4.4. В случае террористического захвата автобуса соблюдайте спокойствие, выполняйте все указания без паники и истерики – этим вы сохраните себе жизнь и здоровье.
5. Требования безопасности по окончании поездки
5.1. Выходите из автобуса спокойно, не торопясь, после полной его остановки и с разрешения сопровождающего.
5.2. Первыми выходят дети, занимающие места у выхода из салона.
5.3. Сопровождающий проводит повторную перекличку.
5.4. Не уходите с места высадки до отъезда автобуса.
5.5. Обо всех недостатках, отмеченных во время поездки, сообщите сопровождающему
Обязанности сопровождающих
1. Сопровождающий при осуществлении школьных перевозок обязан:
- обеспечить посадку в школьный автобус лиц, включенных в список учащихся, подлежащих перевозке по окончании занятий (организованных мероприятий) в образовательном учреждении;
- производить учет учащихся при посадке и высадке из автобуса;
- не допускать нахождения в салоне автобуса посторонних лиц;
- обеспечивать порядок в салоне автобуса и соблюдение правил поведения при осуществлении школьных перевозок.
2.По прибытии школьного автобуса на остановку сопровождающий передает учащихся их родителям (законным представителям) либо, при наличии заявления родителей (законных представителей), разрешает учащимся самостоятельно следовать от остановки школьного автобуса до места жительства.
Правила поведения при осуществлении школьных перевозок
1. В процессе осуществления школьных перевозок сопровождающие должны находиться у дверей автобуса.
2. При движении перевозимые учащиеся не должны покидать своих посадочных мест без разрешения сопровождающего.
3. Лицам, находящимся в автобусе, запрещается курить, использовать ненормативную лексику и употреблять спиртные напитки.
4. Окна в салоне автобуса при движении должны быть закрыты.
5. Водителю запрещается выходить из кабины автобуса при посадке и высадке учащихся, осуществлять движение задним ходом.
6. Запрещается останавливать автобус вне мест, предусмотренных паспортом маршрута, кроме случаев вынужденной или экстренной остановки.
Ответственность лиц, организующих и (или) осуществляющих школьные перевозки
Лица, организующие и (или) осуществляющие школьные перевозки, несут в установленном порядке ответственность за жизнь и здоровье учащихся образовательного учреждения, перевозимых автобусом, а также за нарушение их прав и свобод.
Содержание инструктажа по обеспечению безопасности для сопровождающего при осуществлении перевозки детей
Сопровождающие проходят специальный инструктаж в организации - перевозчике по обеспечению безопасности при перевозке детей на автобусах.
Инструктаж проводится под расписку в журнале учёта инструктажей. Без прохождения сопровождающим инструктажа автобус заказчику НЕ предоставляется. В ходе инструктажа должны быть рассмотрены следующие вопросы:
1. Подача автобуса к посадки, правила посадки и высадки учащихся ;
2. Взаимодействие сопровождающего и водителя;
3. Поведение детей в местах сбора, посадки и высадки, при нахождении в автобусе.
4. Порядок пользования оборудованием салона: вентиляционными люками, форточками, сигналами требования остановки автобуса.
5. Контроль за детьми при движении и остановках автобуса.
6. Поведение в чрезвычайных ситуациях: поломка автобуса, вынужденная остановка, Дорожно-транспортное происшествие, захват автобуса террористами, в т. ч.:
· порядок эвакуации пассажиров,
· порядок использования аварийных выходов из автобуса и пользование устройствами, приводящими их в действие,
· правила пользования огнетушителями,
· способы оказания первой медицинской помощи.
Дорогие ребята! Все вы всегда с нетерпением ждете каникул. Летом – чтобы купаться и загорать, совершать увлекательные лодочные прогулки, зимой – вас ожидает пора подледной рыбалки, катания на санках, лыжах и коньках. Нередко, увлеченные отдыхом и игрой, вы забываете элементарные правила поведения на водоемах. Между тем вода не любит шуток и наказывает тех, кто пренебрегает правилами безопасности. За пренебрежение ими приходится расплачиваться здоровьем, а иногда и самой жизнью. Помните! Кроме знания правил безопасного поведения на водоемах необходимы товарищеская взаимопомощь, хладнокровие, выдержка, а главное – предельная осторожность. Желаем Вам хорошей учебы, отличного настроения и незабываемых каникул.
ИНСТРУКТАЖ «ПРАВИЛА ПОВЕДЕНЯ ВО ВРЕМЯ ЛЕТНИХ КАНИКУЛ»
Летние каникулы отличаются большим количеством свободного времени у детей. Их отправляют в село к дедушке и бабушке, посылают отдыхать в детский лагерь или санаторий. Дети подолгу гуляют на улице, купаются в водоемах, бегаю в лес, часто без сопровождения взрослых или в лучшем случае под присмотром старшего брата или сестры, которым часто самим не до надоедливых малышей. Как следствие во время летних каникул значительно увеличивает количество несчастных случаев и различных заболеваний у детей.
Правила безопасного поведения на летних каникулах:
1. Необходимо быть осторожным, внимательным на улице, при переходе дороги; соблюдать правила дорожного движения;
2. Соблюдать правила техники безопасности при прогулках в лесу, на реке:
Запрещается разжигать костры на территории села и территории лесного массива;
Купаться только в отведённых специально для этого местах и в теплое время.
Не употреблять в пищу незнакомы грибы и ягоды.
3. Необходимо заботиться о своем здоровье; соблюдать временные рамки при загаре, купании.
4. Находясь на улице, надеть головной убор во избежание солнечного удара. При повышенном температурном режиме стараться находиться в помещении или в тени, чтобы не получить тепловой удар.
5. Быть осторожным при контакте с электрическими приборами, соблюдать технику безопасности при включении и выключении телевизора, электрического утюга, чайника и т.д.
6. Соблюдать технику безопасности при пользовании газовыми приборами;
7. Соблюдать временной режим при просмотре телевизора и работе на компьютере;
8. Запрещается посещать тракторные бригады, гаражи, фермы без сопровождения взрослых;
9. Быть осторожным в обращении с домашними животными;
10. Запрещается находиться на улице без сопровождения взрослых после 23.00 часов.
11. Необходимо вести активный отдых соответствующий нормам ЗОЖ.
Во время прогулки на природе соблюдайте следующие требования безопасности:
1. Планируйте безопасный маршрут до места назначения и используйте его. Выбирайте хорошо освещенные улицы и избегайте прохождения мимо пустынных участков земли, аллей и строительных площадок. Идите длинным путем, если он безопасный.
2. Не щеголяйте дорогими украшениями или одеждой, сотовыми телефонами, крепче держите сумки.
3. Идите навстречу движению транспорта, если нет пешеходного тротуара, так вы сможете видеть приближающиеся машины.
4. Если вы подозреваете, что кто-то преследует вас, перейдите улицу и направьтесь в ближайший хорошо освещенный район. Быстро дойдите или добегите до какого-нибудь дома или магазина, чтобы вызвать милицию. Если вы напуганы, кричите о помощи.
5. Никогда не путешествуйте, пользуясь попутными автомобилями, отходите дальше от остановившегося около вас транспорта.
6. Не забывайте сообщать родителям с кем и куда Вы пошли, когда вернетесь, если задерживаетесь, то позвоните и предупредите.
7. Если незнакомые взрослые пытаются увести тебя силой, сопротивляйся, кричи, зови на помощь: «Помогите! Меня уводит незнакомый человек!»
8. Не соглашайся ни на какие предложения незнакомых взрослых.
9. Никуда не ходи с незнакомыми взрослыми и не садись с ними в машину.
10. Никогда не хвастайся тем, что у твоих взрослых много денег.
11. Не приглашай домой незнакомых ребят, если дома нет никого из взрослых.
12. Не играй с наступлением темноты.
13. Всегда соблюдайте правила поведения на дорогах.
При пользовании велосипедом:
1. Пользуйтесь велосипедом, подходящем вашему росту.
2. Не перевозите предметы, мешающие управлять велосипедом.
3. Нельзя ездить на велосипеде вдвоем, с неисправным тормозом.
4. Не отпускайте руль из рук.
5. Нельзя ехать с близко идущим транспортом, цепляться за проходящий транспорт.
При пользовании железнодорожным транспортом будьте бдительны и соблюдайте правила личной безопасности:
Находясь на путях и при переходе через железнодорожные пути, будьте особо внимательны, осмотритесь, не идут ли поезда по соседним путям.
Запрещается:
1. Пролезать под железнодорожным подвижным составом.
2. Перелезать через автосцепные устройства между вагонами.
3. Бежать по пассажирской платформе рядом с прибывающим или отправляющимся поездом.
4. Устраивать различные подвижные игры.
5. Осуществлять посадку и (или) высадку во время движения.
6. Цепляться за проходящий транспорт, ездить на подножках.
Правила безопасного поведения на дороге:
1. Пешеходы должны двигаться по тротуарам или пешеходным дорожкам.
2. При движении в темное время суток пешеходам необходимо иметь при себе предметы со световозвращающими элементами.
3. Пешеходы должны пересекать проезжую часть по пешеходным переходам, в том числе по подземным и надземным.
4. В местах, где движение регулируется, пешеходы должны руководствоваться сигналами регулировщика или пешеходного светофора.
5. Выйдя на проезжую часть, пешеходы не должны задерживаться или останавливаться. Пешеходы, не успевшие закончить переход, должны остановиться на линии, разделяющей транспортные потоки противоположных направлений. Продолжать переход, можно лишь убедившись в безопасности дальнейшего движения и с учетом сигнала светофора (регулировщика).
6. На нерегулируемых пешеходных переходах пешеходы могут выходить на проезжую часть после того, как оценят расстояние до приближающихся транспортных средств, их скорость и убедятся, что переход будет для них безопасен.
О мерах предосторожности на воде:
1. Не жевать жвачку во время нахождения в воде.
2. Для купания лучше выбирать места, где чистая вода, ровное песчаное дно, небольшая глубина, нет сильного течения и водоворотов, нет проезжающего по воде моторного транспорта.
3. Начинать купаться следует при температуре воздуха + 20-25*, воды
+ 17-19*С. Входить в воду надо осторожно, на неглубоком месте остановиться и окунуться с головой.
4. В воде можно находиться 10-15 минут. Ни в коем случае не доводить себя до озноба, это вредно для здоровья. От переохлаждения в воде появляются опасные для жизни судороги, сводит руки и ноги. В таком случае нужно плыть на спине. Если растеряться и перестать плыть, то можно утонуть.
5. Плавая при волнении поверхности воды, нужно внимательно следить за тем, чтобы вдох происходил в промежутках между волнами. Плавая против волн, следует спокойно подниматься на крутую волну и скатываться с нее. Не заходить в воду при сильных волнах. Попав в сильное течение, не надо плыть против него, иначе можно легко выбиться из сил. Лучше плыть по течению, постепенно приближаясь к берегу.
6. Не ходить к водоему одному. Сидя на берегу закрывать голову от перегрева и солнечных ударов.
7. Никогда не следует подплывать к водоворотам - это самая большая опасность на воде. Она затягивает купающегося на большую глубину и с такой силой, что даже опытный пловец не всегда в состоянии выплыть. Попав в водоворот, наберите побольше воздуха в легкие, погрузитесь в воду и сделайте сильный рывок в сторону по течению, всплывайте на поверхность. Запутавшись в водорослях, не делайте резких движений и рывков, иначе петли растений еще туже затянуться. Лучше лечь на спину и постараться мягкими, спокойными движениями выплыть в ту сторону, откуда приплыли. Если и это не поможет, то нужно, подтянув ноги, осторожно освободиться от растений руками.
8. Еще более опасно нырять в местах неизвестной глубины, так как можно удариться головой о песок, глину, сломать себе шейные позвонки, потерять сознание и погибнуть. Не менее опасно прыгать головой в воду с плотов, пристани и других плавучих сооружений. Под водой могут быть сваи, рельсы, камни и осколки стекла. Нырять можно лишь там, где имеется для этого достаточная глубина, прозрачная вода, ровное дно.
Необходимо помнить, что соблюдение мер предосторожности - главное условие безопасности на воде.
При посещении леса необходимо соблюдать следующие правила:
1. Не ходить в лес одному.
2. Пользоваться компасом, не ходить в дождливую или пасмурную погоду.
3. Надевать резиновую обувь, брюки или спортивные штаны, заправив их в сапоги, от укусов змей и насекомых.
4. Надевать головной убор, закрывать шею и руки, от попадания клещей.
5. Пробираться через кусты и заросли осторожно, плавно раздвигая ветки и плавно опуская их.
6. Не курить и не разжигать костры, во избежание пожара, и не мусорить, пустые бутылки и осколки могут привести к возникновению пожара.
7. При лесном пожаре надо опасаться высокой температуры, задымленности, падения подгоревших деревьев и провалов в прогоревшем грунте.
Соблюдай правила безопасности при обращении с животными:
1. Не надо считать любое помахивание хвостом проявлением дружелюбия. Иногда это может говорить о совершенно недружелюбном настрое.
2. Не стоит пристально смотреть в глаза собаке и улыбаться. В переводе с "собачьего" это значит "показывать зубы", или говорить, что вы сильнее.
3. Нельзя показывать свой страх и волнение. Собака может почувствовать это и повести себя агрессивно.
4. Нельзя убегать от собаки. Этим вы приглашаете собаку поохотиться за убегающей дичью.
5. Не кормите чужих собак и не трогайте собаку во время еды или сна.
6. Избегайте приближаться к большим собакам охранных пород. Некоторые из них выучены бросаться на людей, приближающихся на определённое расстояние.
7. Не делайте резких движений, обращаясь с собакой или хозяином собаки. Она может подумать, что вы ему угрожаете.
8. Не трогайте щенков, если рядом их мать и не отбирайте то, с чем собака играет.
9. Если в узком месте (например, в подъезде) собака идёт вам навстречу на поводке, лучше остановиться и пропустить её хозяина.
10. Животные могут распространять такие болезни, как бешенство, лишай, чума, тиф и др.
Правила безопасного поведения при работе с электроприборами:
1. Выключая электроприбор, не вытаскивай вилку из розетки за шнур.
2. Не касайся мокрыми руками электроприборов, которые находятся под напряжением.
3. Не пользуйся неисправными электроприборами, розетками.
4. Не играй спичками и зажигалками: игры с огнем могут привести к пожару.
5. Не оставляй включенными без присмотра электроприборы и газовые плиты: это тоже может вызвать пожар.
01.06.2021 учащиеся отправились в поход, чтобы зарядиться хорошим настроением, отдохнуть, пообщаться, стать ближе друг к другу, раскрыть новые таланты, творческие способности и расширить представления и знания о природе.
Турызм заўсёды прыцягваў школьнікаў: яны ходзяць у паходы з велізарным задавальненнем, бо нефармальная абстаноўка зносін, навізна ўражанняў, рамантыка і дух прыгод заўсёды прыцягваюць.
У нашай школе ёсць традыцыя, якая не можа губляцца ў часе: паход з дзецьмі на прыроду ў гонар заканчэння навучальнага года. Гэта выдатная магчымасць адпачыць, спазнаць нешта новае, набрацца ўражанняў. Навучэнцы павінны атрымліваць вопыт зносін з акружаючым светам, жыць у гармоніі з прыродай, берагчы прыгажосць роднага краю, вучыцца мець зносіны ў калектыве, пашыраць веды аб правілах паводзінаў у прыродзе.
31 мая хлопчыкі і дзяўчынкі трэцяга класа ДУА "Клайшанская базавая школа" адправіліся ў паход. Надвор'е ў гэты дзень было дзіўна добрым! Прамяні сонца сагравалі нас па вясноваму. Неба было бязмежна блакітным. А тэмпература паветра плюс 20 градусаў! Твары дзяцей свяціліся радасцю. Маршрут быў вядомы. Трэцякласнікі ішлі на Дубінскую гару. З жартамі і вясёлымі апавяданнямі школьнікі дайшлі да свайго "прывалу". У пачатку дзеці ўшанавалі памяць загінулых салдат і ўсклалі кветкі. Затым паслухалі аповяд як гераічна змагаліся маладыя салдаты з нямецкімі захопнікамі, не шкадуючы жыцця яны спрабавалі затрымаць акупантаў і не прапусціць да населеных пунктаў. І коштам сваіх жыццяў яны затрымалі іх.
Потым хлопчыкі і дзяўчынкі знайшлі ў лесе жывапісную палянку і вырашылі на ёй спыніцца. У паходзе дзеці сядзелі ля вогнішча, пяклі бульбу "па-паходнаму", пяклі сасіскі, каўбаскі, хлеб, сала, а затым прынялі ўдзел у конкурсе самы смачны бутэрброд! Назвы былі разнастайныя “Восеньская мелодыя” “Лясная палянка” “Бутэрброд просіцца ў рот!”
Дзеці весела праводзілі час, забаўляючы і сябе і сваіх сяброў. Бегалі па лясных сцяжынках, гулялі ў рухомыя гульні, размаўлялі з аднакласнікамі.
Вядома ж, пасля паходу ўсе школьнікі затушылі агонь, каб пазбегнуць лясных пажараў, прыбралі смецце і адправіліся назад. Ішлі стомленыя, але задаволеныя. Ад нас пахла вогнішчам і лесам. Штаны і кашулі былі брудныя, а сэрца чыстым...