Новости 6 класс

Ребята третьего класса начали подготовку к празднику 8 Марта. Они не только разучивают стихи и песни, но готовят подарки своим самым близким и дорогим людям. Сегодня они сделали ли подарки для любимых бабушек.

Ребята нашего класса начали подготовку к празднику "День защитника Отечества".

15 февраля в Республике Беларусь отмечается памятная дата — День памяти воинов-интернационалистов. В этот день в 1989 году последний советский солдат перешел мост пограничной реки Амударья под Термезом — завершился вывод советских войск из Афганистана. Война в Афганистане длилась 9 лет 1 месяц и 18 дней.
Свыше 14 тысяч советских воинов погибли на чужой земле, 6 тысяч скончались впоследствии от ран и болезней, 311 человек пропали без вести.
В память о этом дне в 3 классе ГУО "Клайшанская базовая школа" прошёл информационный час "Афганистан. Как это было."

Медиа-презентация «Беларусь - моя Родина» предоставила ребятам возможность познакомиться с наиболее яркими объектами культурного и исторического наследия нашего края: Мирским замком, Софийским собором и др. Учащиеся заглянули и в заповедные места: Беловежскую пущу, Браславские озера, озеро Нарочь.
Не могли мы не поговорить и о новом изображении государственного герба. Ребята быстро нашли отличия между старым и новым изображением: контур страны стал золотым вместо зеленого, изменились формы колосьев, клевера и льна, цвет материков на земном шаре - они стали темно-оранжевыми вместо синих. Сам шар немного развернулся, теперь на нем видно больше Европы.
Чтобы быть настоящим гражданином своей страны, нужно знать историю её символики!

В преддверии Дня влюблённых, ребята 3 класса сделали небольшие букетики для своих любимых - мам, пап, братишек и сестричек.

Уважаемые родители! Если вы своему ребенку запрещаете сидеть за компьютером больше часа в день, то и сами не должны проводить перед экраном больше часа.
Компьютерная зависимость уже давно тревожит родителей. Мир игр зачастую куда более яркий и привлекательный, чем обычная жизнь ребенка. Он дарит ему много эмоций и позволяет почувствовать себя более значимым. Отвечая на вопрос, стоит ли беспокоиться, прежде всего понаблюдайте за поведением ребенка. Если компьютерные игры мешают нормальной жизни, вызывают нервные срывы, замещают общение с реальными людьми – да, стоит. Если никаких негативных проявлений от игр нет, но вас все равно беспокоит количество времени, которое ваш сын проводит за компьютером, то подумайте об альтернативе. Должно быть какое-то другое занятие, которое будет интересно вашему ребенку и позволит ему занять свободное время.

Сталкиваясь с подобными проблемами, лучше обращаться к специалистам. Часто родители думают, что справятся сами, и выбирают неподходящие методы, в частности, метод строгих запретов. Ребенок начинает делать вид, что не играет, или играет ночью, когда все спят. Запретный плод сладок. И такой метод не работает. Запрет на использование гаджетов приводит к протесту в подростковом возрасте и лишь подогревает интерес. Не должно быть жестких запретов, иначе у ребенка сформируется заниженная самооценка. Не должно быть так, что родитель запрещает, не объясняя причин. Нужно уметь объяснить, учиться выстраивать доверительные отношения, чтобы ребенок не воспринимал родителя как врага.

Не стоит отрезать ребенка от виртуального мира еще и потому, что он не будет понимать, о чем говорят его сверстники, и это вызовет проблемы с коммуникацией. Ведь виртуальные игры и соцсети стали частью социальной жизни. Если же ребенок хочет связать свою жизнь с IT-технологиями, ему просто необходимо проводить время за компьютером. Главное, что следует помнить: ребенок копирует модель поведения взрослого. Если родители играют в игры, постоянно «сидят» в девайсах дома, не расстаются с телефоном, ребенок будет делать так же. Я всегда советую вводить ограничения не в одностороннем порядке. Намного легче воспринимаются правила, которым подчиняются все. Например, если ребенку запрещают сидеть за компьютером больше часа в день, потому что это вредно, родители тоже не должны проводить перед экраном больше часа.

Теперь поговорим о жестокости в компьютерных играх. Подумайте: возможно, ваш сын таким образом сбрасывает накопившийся негатив и агрессию? Вспомните собственные игры в детстве. Играли ли вы в «войнушку» или подобные игры? Времена меняются, и сейчас игры перекочевали в виртуальный мир. Беспокоиться следует в том случае, когда вы замечаете, что ребенок переносит агрессию из виртуального мира в реальный. В таком случае требуется консультация психолога.

27 января в нашем классе прошло мероприятие "Добрым быть совсем-совсем не сложно". Третьеклассники рассказали как они заботятся о братьях своих меньших - птицах, сделали поделки на тему "Птицы зимой"

Метель – это перенос снега ветром. Очень часто метель сопровождается снегопадом. Последствия метели приводят к тому, что под снегом оказываются здания, останавливается движение на дорогах, прерывается связь. Из-за сильного снега возникает опасность обрушения слабо укрепленных элементов конструкций зданий и сооружений, затруднение движения автотранспорта, образовываются снежные заносы и скользкое дорожное покрытие.

Снегопад, особенно если он длится несколько дней, может серьезно нарушить нормальную жизнь населенного пункта. Во время сильного снегопада или метели нужно по возможности оставаться дома, а тем, кого непогода застала на улице, следует придерживаться определенных правил поведения.

При получении информации о предстоящем сильном снегопаде необходимо заблаговременно запастись продовольствием и водой, а также загерметизировать жилые помещения (закрыть окна, двери, чердачные люки и вентиляционные отверстия) для сохранения тепла и уменьшения расхода топлива. С балконов и подоконников следует убрать вещи, которые могут быть захвачены воздушным потоком. Подготовьте аварийное освещение – фонари, свечи.

От поездок на личном автотранспорте лучше воздержаться. Машину поставьте в гараж, при отсутствии гаража припаркуйте авто вдали от деревьев. Если же вам необходимо использовать личный транспорт, прежде чем выехать на трассу, убедитесь в соответствии состояния шин к условиям дорожного покрытия, соблюдайте скоростной режим.

Если все же сильный снегопад застал вас в дороге (в автомобиле) – будьте предельно внимательны в условиях плохой видимости. Старайтесь двигаться только по большим дорогам и шоссе, в случае неисправности или при очень плохой видимости включите аварийную сигнализацию, остановитесь на обочине дороги, ждите помощи в автомобиле, двигатель оставьте включенным, приоткрыв стекло для обеспечения вентиляции и предотвращения отравления угарным газом. Подавайте звуковые и световые сигналы, повесьте на антенну кусок яркой ткани. Не покидайте автомобиль, если не уверены, что найдете рядом помощь. Автомобиль следует поставить навстречу ветру.

Находясь на улице, обходите шаткие строения и дома с неустойчивой кровлей. Избегайте деревьев, разнообразных сооружений повышенного риска: мостов, эстакад, трубопроводов, линий электропередач, потенциально опасных промышленных объектов. Остерегайтесь частей конструкций и предметов, нависших над строениями, оборванных проводов линий электропередач, разбитого стекла и других источников опасности. Если ваше передвижение затруднено, зайдите в ближайшее здание и переждите снегопад там.

При необходимости обращайтесь в службу спасения по номерам 101, 112

Уважаемые родители! Часто мы видим , что ребёнок обижается на Вас, на друзей, на братика, сестричку. Примите к сведению несколько советов!
– Ребенок обижается не тогда, когда сталкивается с тем или иным поведением другого человека, – ребенок обижается, когда сталкивается с собственными сильными эмоциями, с которыми не может совладать. В этих случаях он, спасаясь от трудной ситуации, либо уходит от контакта, либо пытается манипулировать окружающими. Так или иначе, обижаются все дети, да и большинство взрослых. Но дети – чаще. У ребенка опыта меньше, ему труднее справляться с вдруг нахлынувшими эмоциями.

Если ребенок часто обижается, то, начав разбирать ситуацию, как правило, можно увидеть любопытный момент: у таких детей крайне мал набор возможных реакций. Иначе говоря, они не знают, как можно отреагировать по-другому, или знают, но не пробовали. Почему? Потому что привычное как-то безопаснее, а новое таит в себе потенциальную опасность (не будет ли хуже?). Поэтому самая большая услуга, которую взрослые могут оказать обидчивому ребенку, – это расширить палитру его возможных реакций.

Как это сделать? Давайте рассмотрим несколько методов.

1. Отказ от обобщений. Часто от обидчивого ребенка можно услышать: «Меня все обижают». Это называется генерализацией (обобщением). А любые обобщения нужно разбивать до той части, в которой они становятся конкретными. В данном случае нужно уточнять: «Маша обижает? Нет? А Саша? А Дима?» Называйте вначале тех, кто, скорее всего, ребенка не обижает. Таким образом, вы и он придете к тому, что обижают не все, а некоторые.

Привычка думать обобщениями плоха, так как она блокирует возможность действия. Если все против, то всех не победишь, а можно только попробовать спрятаться и убежать. Если же обидчики лишь некоторые, то с этим вполне можно что-то сделать.

2. Прямое обращение. Учите ребенка тому, что если кто-то говорит нечто, что его обижает, он должен прямо выразить свои чувства. Например: «Мне неприятно, когда ты так говоришь (так делаешь). Пожалуйста, не нужно…». Учите также, чтобы он сделал паузу и посмотрел на реакцию. С большой вероятностью другой человек откликнется и прекратит делать то, что могло обидеть. Этот способ помогает выйти из ситуации без обиды и при этом отстоять себя.

3. Игнорирование. Если прямое обращение не помогает, нужно иметь иные способы действия. Например, не замечать обидчика. Дело в том, что обидчивые дети рано или поздно становятся мишенями для более активных и злых на язык сверстников. Говорить им «мне неприятно» не помогает, потому что именно этого они и добиваются. Поняв это, нужно действовать по-иному. Например, попробовать запустить у себя в голове на полную громкость любимую песню, которая «заглушит» издевательства обидчика, или представлять, что обидчика здесь нет (но не наоборот, иначе получится очередное бегство!).

Впрочем, игнорирование могут применять не все дети. Трудно бывает детям импульсивным, эмоциональным. Они, пытаясь игнорировать, быстро срываются на крик или драку. Но чем старше ребенок, тем эффективнее он может применять этот метод.

4. Отговорки. Это хороший способ для дошколят и младших школьников. Да и в дальнейшем, только в более «отточенных», саркастических вариантах.

Итак, отговорки – это то, чем можно быстро и автоматически ответить, если ребенка обижают словом. От банальных («Кто так обзывается, тот сам так называется») до самых необычных, на какие только способна детская фантазия.

5. Интерес к другим. Обидчивый ребенок слишком сконцентрирован на себе. Ему кажется, что все вокруг только и заняты тем, чтобы критически рассматривать его. Он будто окружен зеркалами со всех сторон: видит не других, а свои искаженные отражения.

Нужно развивать в нем настоящий интерес к другим людям. А для этого он должен их увидеть, узнать ближе. Договоритесь с воспитателем в саду или учителем в школе, пусть они дадут ребенку задание «создать портрет» кого-то из детей. Узнать, например, что тот ребенок любит из еды, какие мультики смотрит, чего боится, что ему не нравится. Сами задавайте больше личных вопросов про других людей вашему ребенку, переориентируя его с позиции «что он может сделать для тебя». Когда он сможет увидеть в других личность, проблема обидчивости начнет уходить.

Октябрята отряда "Лучики" пионерской дружины имени Олега Кошевого ГУО "Клайшанская базовая школа" приняли участие в классной неделе посвящённой Всемирному дню снега (17 января). Ребята играли в снежки, катались на катке, лыжах, санках. Также ими была оформлена экспозиция "Все на лыжи!"

Яны прыйдуць на дапамогу нам,
Калі бушуе акіян,
Калі землятрус,
Тайфун або паводка…
Радкамі такога верша пачалася інфармацыйная гадзіна ў 3 класе ДУА "Клайшанская базавая школа” на тэму " Выратавальнік. Хто ён?" Хлопчыкі і дзяўчынкі адразу ж здагадаліся пра каго пойдзе гаворка на дадзеным мерапрыемстве, так як прафесія выратавальнік ў наш час вядомая ўсім: і маленькім, і вялікім. Дзеці ведаюць, выратавальнік-прафесія гераічная. Калі чалавек трапляе ў бяду, яму патрэбна дапамога. Часта гэтая дапамога жыццёва неабходная, таму што не хапае ўласных сіл, часам чалавек не можа доўга наладзіць сябе на барацьбу з бядой, перажывае непрыемныя наступствы таго, што адбылося.
Тэма інфармацыйнага гадзіны была абраная не проста так. 19 студзеня выратавальнікі адзначаюць сваё прафесійнае свята. І вось напярэдадні гэтага дня мы вырашылі пагаварыць аб выратавальніках МНС, даведацца трохі аб іх працы, аб іх гераічных справах пры выратаванні людзей і жывёл.
У самым пачатку была завостраная ўвага на гісторыі стварэння МНС, на тым, якія падраздзяленні яно ўключае ў сябе. Для гэтага яны праглядзелі відэафільм “Людзі –асобай прафесіі” . І на выснове фільма трэцякласнікі паспрабавалі вызначыць, якімі рысамі характару павінен валодаць выратавальнік і што трэба рабіць, каб стаць ім.
У працэсе інфармацыйнага гадзіны хлопчыкі і дзяўчынкі пагулялі ў гульню "Набяры нумар". Яны ўспомнілі як трэба выклікаць МНС, як можна звярнуцца ў любой надзвычайнай сітуацыі ,каб спецыялісты дапамаглі ім. Таксама траццякласнікі вырашалі сітуацый на прыкладзе літаратурных твораў-казак. Казка іграе ў жыцці дзяцей велізарную ролю. Гэта дзіўны свет чараўніцтва. На прыкладзе казачных герояў дзеці спасцігаюць ўрокі жыцця. Таму такая сур'ёзная тэма, як надзвычайныя сітуацыі, апынулася простай і зразумелай для дзяцей. Яны з задавальненнем адказвалі на пытанні, разыгрывалі і выходзілі з розных сітуацый, дапамагаючы выйсці з іх і казачным героям. Напрыклад , “Воўкі сямёра казлянят” – руская народная казка (сітуацыя-незнаёмы і дзверы МНС).
Таксама дзяўчынкі прачыталі загадзя падрыхтаваныя творы пра выратавальнікаў. Аб службе МНС. Гэта былі вершы, невялікія апавяданні. Творы былі падабраныя так, каб з іх хлопчыкі-аднакласнікі даведаліся пра нешта новае, цікавае.
У канцы мерапрыемства траццякласнікі пагулялі ў гульню " Прыказкі і прымаўкі пра бяспеку». З дапамогай гэтай гульні. яны прыйшлі да высновы: жыццё-самае каштоўнае, што дадзена чалавеку. Яно даецца адзін раз, і шмат у чым залежыць ад самога чалавека, наколькі радаснай і шчаслівай яно будзе. Ведаючы правілы і нормы паводзін, можна пазбегнуць многіх непрыемнасцяў. А калі мы раптам і патрапілі ў такія непрыемнасці, то не трэба адчайвацца. Нам заўсёды дапамогуць выратавальнікі МНС.

Уважаемые родители, ребята!
Наступают Крещенские морозы. При сильных морозах возникает снижение внутренней температуры тела. Врачи советуют малышам, дедушкам с бабушками, людям, принимающим антидепрессанты, таблетки от «давления», а также рыбакам и охотникам в морозные дни оставаться дома. Иначе существует риск получить обморожения и переохлаждение. Кстати, первые признаки переохлаждения организма — озноб, частое мочеиспускание. В таких случаях надо срочно вернуться в теплое помещение. Тем же, кто все-таки вынужден находиться на улице, надо запомнить 6 основных правил поведения в сильный мороз:

Первое правило поведения — обеспечить организм топливом для выработки внутренней энергии, обогревающей организм. Топливом для нас служит пища. Однако не всякая: капустный лист для этого не годится, понадобится калорийная пища. Жир — лучший источник для выработки внутренней энергии. Если по какой-то причине нельзя есть жиры, их нужно заменить на белковую пищу животного происхождения, например, мясо. Обязательно горячий чай или кофе. Только после плотного завтрака или обеда можно выходить на улицу в сильный мороз.

Второе правило поведения — нужно постоянно двигаться. Нельзя стоять на одном месте, тем более, прислоняться или садиться на холодные, особенно, металлические предметы. В этот момент человек теряет собственное тепло, отдает его более холодной поверхности. Этот процесс убыстряется, если одежда мокрая. Даже намокшая от пота футболка под курткой может ускорить процесс снижения внутренней температуры.

Третье правило поведения — нужно тепло одеваться. Забудьте об утягивающих колготках, врезающихся ремнях, излишне тесных джинсах и всем остальном, что может нарушить кровообращение. Нужна рыхлая шерстяная одежда не менее трех слоев. Чтобы руки оставались теплыми, носите варежки, а не перчатки, теплая и просторная обувь, теплый головной убор. Это обязательно! С незащищенной поверхности кожи тепло улетучивается еще быстрее из-за испарения пота. А через непокрытую голову мы теряем 17% тепла всего организма! Потерять его можно и в том случае, если в организме нарушается циркуляция крови. Вот почему особенно тепло должны укутываться люди пожилого возраста, малыши, и те, кто страдает заболеваниями, связанными с нарушением циркуляции крови — с тем же атеросклерозом, к примеру. Они могут пострадать от холода и при небольшой минусовой температуре.

Четвёртое правило поведения — берегите уши, нос, щеки и пальцы. Они в первую очередь предрасположены к обморожению.

Пятое правило поведения — постарайтесь не надевать на улицу серьги и кольца. Обладая высокой теплопроводностью, металл на морозе так сильно остывает, что может вызвать обморожение. А кольца затрудняют циркуляцию крови в пальцах, и они еще больше мерзнут даже в варежках.

И шестое правило поведения — на морозе нельзя курить. Никотин снижает циркуляцию крови в периферических сосудах, в основном в пальцах рук и ног, что делает их более уязвимыми для мороза.

Переохлаждение может привести к летальному исходу. При температуре тела ниже 31°С пострадавший находится без сознания, его мышцы скованы суровыми спазмами, а челюсти крепко сжаты. Дыхание едва заметно, пульс 32-36 ударов, артериальное давление низкое или не обнаруживается, а зрачки расширены. В таком состоянии происходит остановка сердца. Если вам встретится лежащий на тротуаре человек в таком состоянии — вызовите «скорую», тем самым Вы спасёте человека от смерти.

Соблюдайте правила поведения на морозе и будьте здоровы!!!

Ребята нашего класса в канун Старого Нового года приняли участие в фотобатле "Чудесный Старый Новый год"

Уважаемые родители!

Не оставляйте детей одних, без присмотра!
Соблюдайте несложные правила катания с горки, вы обезопасите себя и окружающих от возможных травм и повреждений!
Памятка по безопасному катанию с горок.
Сложно представить зиму без активного катания, а само катание - без саней.

Чтобы отдых был не только приятным, но и безопасным, стоит внимательно относиться к выбору горки и средствам для катания, которых сейчас выпускается огромное количество – санки, ледянки пластмассовые, ледянки-корыто, снегокаты, надувные санки (у нас их называют по разному: ватрушки, тюбинги, тобогганы).

Помните, что горки, склоны для катания –
это место повышенной опасности, а не просто очередное развлечение на зимней прогулке наряду с лепкой снеговиков и кормёжкой птиц!

С маленькими детьми не стоит ходить на переполненную людьми горку с крутыми склонами и трамплинами. Если горка вызывает у вас опасения, сначала прокатитесь с неё сами, без ребёнка — испытайте спуск.

Если ребёнок уже катается на разновозрастной «оживлённой» горке, обязательно следите за ним. Лучше всего, если кто-то из взрослых следит за спуском сверху, а кто-то снизу помогает детям быстро освобождать путь.

Ни в коем случае не используйте в качестве горок железнодорожные насыпи и горки вблизи проезжей части дорог.

Родители!

Научите детей нескольким важным правилам поведения на горке и сами строго соблюдайте требования безопасности:

1. Не съезжать с горки, пока не отошёл в сторону предыдущий спускающийся.

2. Не задерживаться внизу, когда съехал, а поскорее отползать или откатываться в сторону.

3. Не перебегать ледяную дорожку. Объясните ребёнку, что переходить горку поперёк нельзя, даже если ему кажется, что он успеет перебежать до того, как кто-то съедет. На льду легко поскользнуться и попасть под ноги съезжающим.

4. Подниматься на снежную или ледяную горку следует только в месте подъема, оборудованном ступенями, запрещается подниматься на горку там, где навстречу скатываются другие.

5. Во избежание травматизма нельзя кататься, стоя на ногах и на корточках.

6. Стараться не съезжать спиной или головой вперёд (на животе), а всегда смотреть вперёд, как при спуске, так и при подъёме.

7. Если уйти от столкновения (на пути дерево, человек и т.д.) нельзя, то надо постараться завалиться на бок или откатиться в сторону от ледяной поверхности.

8. Если мимо горки идет прохожий, подождать, пока он пройдет, и только тогда совершать спуск. В последние годы большую популярность приобрели надувные санки. Катание на них – это отдых, который одинаково подходит взрослым и детям. Но, к сожалению, катание на тюбинге – это один и из самых травмоопасных видов отдыха. В отличие от обычных санок «ватрушки» способны развивать большую скорость и даже закручиваться вокруг своей оси во время спуска. При этом они абсолютно неуправляемы и не оборудованы тормозным устройством. Это тот случай, когда здоровье и жизнь катающихся - дело самих катающихся.

Поэтому, чтобы сделать свой отдых приятным, а спуск на «ватрушке» безопасным, необходимо:

1.Кататься только на специально подготовленных трассах со снежной поверхностью.

2.Склон для катания должен быть с уклоном не больше 20 градусов. Внизу склона должно быть достаточно места для торможения. Не следует кататься на тюбингах по склонам, поросшим деревьями.

3.Нельзя кататься с горок с трамплинами — при приземлении ватрушка сильно пружинит.

4. Прежде чем начать спуск по неподготовленной трассе, осмотрите ее на предмет наличия ям, бугров, торчащих кустов, камней, ограждений, представляющих опасность для жизни и здоровья.

5. Санки-ватрушки развивают большую скорость, поэтому на склоне обращайте внимание на других катающихся. Перед началом спуска убедитесь, что перед вами нет никого из катающихся, особенно детей.

6. Не катайтесь на тюбинге в состоянии алкогольного опьянения.

7. Кататься на санках-ватрушках следует сидя. Не пытайтесь кататься на «ватрушке» стоя или прыгая как на батуте.

8. Нельзя кататься на тюбинге вдвоем с ребенком -невозможно контролировать ситуацию одной рукой удерживая ребенка, а другой, держась за ватрушку.

9. Не привязывайте надувные санки к транспортным средствам: снегокатам, квадроциклам, автомобилям и т.д.

Все дети любят ездить на велосипеде, и лишь немногие родители объясняют
своим малышам, как ездить по городу на велосипеде, не мешая другим людям и
не создавая опасных ситуаций для пешеходов и автомобилистов. От
соблюдения правил дорожного движения зависит безопасность всех его
Самым маленьким велосипедистам нужно передвигаться только по
тротуарам и велосипедным дорожкам, и только в сопровождении взрослых.
Выезд на дорогу и самостоятельные поездки разрешены детям возрастом старше
14 лет. Малышей, которые только осваивают двухколесный транспорт, следует
приучить ехать только рядом с родителями, не отъезжая дальше, чем на
несколько метров, не выезжая за пределы тротуара, так же научить их
пользоваться тормозами и останавливать движение.
Кроме того, ребенок, самостоятельно ездящий на велосипеде, должен уметь
хоть немного маневрировать, чтобы объезжать людей и препятствия на дороге.
Ребенок на транспорте должен уметь снижать скорость и входить в поворот, и
знать, что пересекать проезжую часть можно только по пешеходному переходу,
Основные правила езды
Дети, которые учатся ездить на велосипеде и которые катаются уже
достаточно хорошо, должны понимать, как можно и как нельзя использовать
двухколесный транспорт. Чтобы ребенок не пострадал сам и не спровоцировал
дорожно-транспортный происшествий, он должен соблюдать определенные
правила. Что обязан делать ребенок на велосипеде для собственной
 Ездить только по велосипедным дорожкам, а если их нет – по тротуарам,
не выезжая на территорию проезжей части и не мешая передвижению других
участников дорожного движения;
 Надевать шлем, а если ребенок катается в темное время суток или в
условиях недостаточной видимости – одежду со светоотражателями. Кроме того,
светоотражатели должны быть и на средстве передвижения;
 Держать дистанцию и уметь маневрировать в процессе езды;
 Ребенок постарше, ездящий по проезжей части, должен знать правила
дорожного движения и уметь подавать сигналы автомобилям. Как и всем
участникам дорожного движения, юным велосипедистам необходимо иногда
освежать в памяти материалы Правил дорожного движения, и покупать свежие
При езде на велосипеде детям категорически запрещается:
 Ездить на неисправном транспортном средстве;
 Возить пассажиров на багажнике или на раме;
 Ездить против потока;
 Ездить на велосипеде без рук, или держать транспортное средство одной
рукой, или убрав ноги с педалей;
 Связывать и буксировать несколько велосипедов в одну систему.
Несоблюдение простых правил безопасности подвергает жизнь ребенка
опасности. Даже тогда, когда кажется, что дорога абсолютно безопасна, и
ребенок не может упасть и пораниться, лучше перестраховаться и уговорить
малыша надеть шлем.
Подготовка велосипеда
Поскольку на дороге велосипед является не просто детским развлечением, но
и транспортным средством, полноценным участником движения на дороге, то
подросшего ребенок следует научить проверять и готовить транспорт перед
выходом из дома. Езда по обочине дороги разрешена с 14 лет, и к этому возрасту
подросток способен самостоятельно обслуживать транспортное средство.
Перед тем, как выезжать на дорогу, необходимо убедиться, что байк
полностью исправен, на его корпусе и раме нет трещин или вмятин, что рама
прямая, а руль позволяет полностью управлять средством передвижения.
Следует проверить, что цепь натянута достаточно сильно, колеса ровные и
правильно центрованы, а сидение отрегулировано по высоте. Не всегда
дорожные условия позволяют остановиться во время движения и быстро
исправить мелкую поломку.
В домашних условиях необходимо проверить, горят ли фары, работают ли
тормоза на средстве передвижения, слышно ли звонок и достаточное ли
давление в шинах. От состояния и своевременной проверки этих вещей зависит
Ребенок старшего возраста должен знать основные знаки, правила дорожного
движения и сигналы, которые подает велосипедист рукой во время
передвижения по дороге. Обучить его помогут учебные материалы для детей
разного возраста, которые можно найти в интернете.
Езда на велосипеде – развлечение для всей семьи, от самых маленьких до
самых взрослых ее членов. И поэтому многие родители стараются как можно
раньше посадить своих детей на средство передвижения, часто забывая
объяснить им базовые правила дорожного движения и безопасности. Только
когда ребенок уверенно чувствует себя в седле, хорошо умеет тормозить и
разворачиваться, знает сигналы и дорожные знаки и не создает помех для
передвижения пешеходов и автомобилей, можно считать, что он подготовлен к
выезду в город.
Правила езды на велосипеде могут казаться устаревшими или слишком
строгими, но, как и все правила безопасности, они спасли не одну жизнь.
Поэтому даже когда кажется, что дорога абсолютно безопасна и надевать шлем
не нужно, что ребенка достаточно хорошо видно и без светоотражающих
полосок на одежде, а транспорт на вид в исправном состоянии, пренебрегать
техникой безопасности не стоит. Иногда лишняя минута, потраченная на
проверку железного коня, и надетый шлем и еще раз повторенные правила
сохранят здоровье и жизнь.

Уважаемые родители!

В ДТП гибнут наши дети, что может быть страшнее? Часто мы задаемся вопросом: почему дети попадают в дорожно-транспортные происшествия? Казалось бы, ответ простой: если ребенок по собственной неосторожности получил травму в дорожно-транспортном происшествии, то это – вина ребенка. Но понятия «вина ребенка» не существует. Дорожное происшествие с ним означает лишь, что мы, взрослые, где-то недосмотрели, чему-то не научили или же личным примером показали, что можно нарушить «закон дороги». И часто за случаями детского травматизма на дрогах стоит безучастность взрослых к совершаемым детьми правонарушениям. Для ребенка умение вести себя на дороге зависит не только от его желания или нежелания это делать. Ребенок является самым незащищенным участником дорожного движения, и во многом поведение детей на дороге обусловлено их восприятием дорожной ситуации. Именно поэтому безопасность детей на дороге можем обеспечить в первую очередь мы, взрослые: родители, учителя, воспитатели, прохожие и, главным образом, водители транспортных средств. С чего же начинается безопасность детей дороге? Разумеется, со своевременного обучения умению ориентироваться в дорожной ситуации, воспитания потребности быть дисциплинированным на улице, осмотрительным и осторожным. Личный пример – это самая доходчивая форма обучения для ребенка. Помните, если Вы нарушаете Правила, Ваш ребенок будет поступать так же!

Памятка для родителей «Что могу сделать я?»

·Быть примером для своего ребенка в поведении на дороге, как пешеход, и как водитель

·Пристегиваться в машине сам. Всегда.

·Использовать автолюльку, автокресло или ремень (по возрасту) для ребенка. Всегда.

·Купить себе и ребенку фликеры (светоотражатели) на одежду. Актуально в темное время суток и зимой.

·Изучать и использовать новую информацию о безопасности детей на дорогах

.·УЧИТЬ своего ребенка тому, что именно от поведения и образ

ПАМЯТКА "ЗИМНИЕ ОПАСНОСТИ"

Особенности безопасного поведения в зимний период

Главное правило поведения на дороге зимой — удвоенное внимание и повышенная осторожность!

Зимой день короче. Темнеет рано и очень быстро. В сумерках и в темноте значительно ухудшается видимость. В темноте легко ошибиться в определении расстояния, как до едущего автомобиля, так и до неподвижных предметов. Часто близкие предметы кажутся далекими, а далекие — близкими. Случаются зрительные обманы: неподвижный предмет можно принять за движущийся, и наоборот. Поэтому в сумерках и темноте будьте особенно внимательны. Переходите только по подземным, надземным или регулируемым переходам. А в случае их отсутствия — при переходе увеличьте безопасное расстояние до автомобиля. В снегопады заметно ухудшается видимость, появляются заносы, ограничивается и затрудняется движение пешеходов и транспорта. Снег залепляет глаза пешеходам и мешает обзору дороги. Для водителя видимость на дороге тоже ухудшается.

В городах улицы посыпают специальными химикатами, чтобы не образовывался снежный накат. В результате даже в умеренный мороз проезжая часть может быть покрыта снежно-водяной кашей, которую в виде взвеси поднимают в воздух колеса проезжающего транспорта. Взвесь оседает на ветровых стеклах автомобилей, мешая водителям следить за дорожной обстановкой. В такой ситуации водителю еще сложнее заметить пешехода!

Яркое солнце, как ни странно, тоже помеха. Яркое солнце и белый снег создают эффект бликов, человек как бы «ослепляется». Поэтому нужно быть крайне внимательным.

В снежный накат или гололед повышается вероятность «юза», заноса автомобиля, и, самое главное — непредсказуемо удлиняется тормозной путь. Поэтому обычное (летнее) безопасное для перехода расстояние до машины нужно увеличить в несколько раз

В оттепель на улице появляются коварные лужи, под которыми скрывается лед. Дорога становится очень скользкой! Поэтому при переходе через проезжую часть лучше подождать, пока не будет проезжающих машин. Ни в коем случае не бежать через проезжую часть, даже на переходе! Переходить только шагом и быть внимательным.
Количество мест закрытого обзора зимой становится больше. Мешают увидеть приближающийся транспорт: сугробы на обочине; сужение дороги из-за неубранного снега: стоящая заснеженная машина.
Значит, нужно быть крайне внимательным, вначале обязательно остановиться и, только убедившись в том, что поблизости нет транспорта, переходить проезжую часть.

Теплая зимняя одежда мешает свободно двигаться, сковывает движения. Поскользнувшись, в такой одежде сложнее удержать равновесие. Кроме того, капюшоны, мохнатые воротники и зимние шапки также мешают обзору.

Не стойте рядом с буксующей машиной! Не пытайся ее толкать! Из-под колес могут вылететь куски льда и камни. А главное — машина может неожиданно вырваться из снежного плена и рвануть в любую сторону.

БУДЬ ОСТОРОЖЕН! ЧИСТЫХ, ТЕБЕ, ДОРОГ!

Дорожная безопасность детей в зимний период

Выпал снег, пришло время подумать о дорожной безопасности зимой.
Снегопады, заносы, скользкая дорога, ограниченная видимость, короткий световой день – вот далеко не полный перечень особенностей зимней улицы.
Именно поэтому необходимо научить каждого ребенка правилам поведения на улицах и дорогах в зимнее время года. Прежде всего, надо обратить внимание ребенка на ограниченную видимость и скользкую дорогу. Ребенок должен понять, что надо быть крайне внимательным и следить за дорогой.
Сугробы сужают проезжую часть дороги. Переход через эти сугробы заметно осложняется. По сути, они становятся еще одной “ловушкой” на дороге. Если машина стоит и занесена снегом, это тоже “ловушка”. Надо быть очень осторожным и прежде, чем выйти из-за сугроба на дорогу, выдвинуться буквально на полкорпуса и просмотреть ее во все стороны. На скользкой дороге тормозной путь автомобиля значительно увеличивается. Кроме того, возрастает и вероятность заноса машины на скользкой дороге. Ребенку нужно определиться, как лучше переходить проезжую часть. Будьте внимательны, находясь вблизи буксующей машины на скользкой дороге. В этом случае трудно оценить, с какой скоростью машина выйдет из пробуксовки. Поэтому, рассчитывая перейти дорогу недалеко от буксующей машины, надо помнить, что в любой момент автомобиль может резко вырваться из снежного плена в любую сторону. Очень серьезный вопрос –цвет одежды. Зимой, когда световой день резко сокращается, одежда детей должна быть яркой, иметь светоотражающие полосы, особенно у младших школьников. Родители, обратите внимание на то, что верхняя одежда с капюшоном заметно ограничивает поле зрения. А значит, если ребенку предстоит переходить дорогу, не надо надевать на него капюшон или пусть рядом с ним идет взрослый. Обувь должна иметь не скользкую, ребристую подошву. Яркое солнце, как ни странно, тоже помеха. Яркое солнце и белый снег создают эффект бликов, человек ослепляется, и опять нужно быть крайне внимательным. Следует обратить внимание детей на игру в снежки. Она может быть опасна как для окружающих пешеходов, так и для водителей.

Выходя из подъезда, будьте внимательны.

Сначала осмотритесь, какая дорога, какие транспортные средства стоят у подъезда, можно ли продолжать движение и в каком направлении.

При выходе на проезжую часть пользуйтесь общими правилами перехода, но с учетом зимних условий (скользкая дорогая, плохая видимость, сугробы). Помните, что лед на тротуаре или пешеходной дорожке может привести к серьезным травмам.

Выбирайте безопасное место для игр и развлечений: площадка у дома, детский парк, то есть все, что находится вдали от проезжей части.

Памятка для учащихся по ПДД

в зимнее время при гололёде

Учащиеся, будьте дисциплинированы на улице! Помните, что тормозной путь автомобиля при гололеде возрастает во много раз!!!

1.Ходите только по тротуару! Если тротуаров нет: двигайтесь по обочине навстречу движущемуся транспорту.

2.Переходите улицу в местах, где имеются линии или указатели перехода, а где их нет —на перекрестках по линии тротуаров.

3.Переходя улицу, посмотрите налево, а дойдя до середины —направо!

4.На улицах и дорогах, где движение регулируется, переходите проезжую часть только при зеленом сигнале пешеходного светофора или разрешающем жесте регулировщика.

5.Не перебегайте дорогу перед близко идущим транспортом!

6.Не устраивайте игры и не катайтесь на коньках, лыжах и санках на проезжей части улицы!

7.Соблюдайте правила пользования городским транспортом.

8.Помните, что дорога в школу должна быть не короткой, а безопасной.

Запомните: ваша безопасность зависит от вас! Счастливого пути! Ребята будьте внимательны при переходе улицы!

Уважаемые родители!

Каждую зиму детский травматизм увеличивается примерно на треть. Какие травмы типичны для этого времени года, и как их избежать?
Санки, лыжи, коньки – самые любимые развлечения детей зимой. К сожалению, именно они становятся причиной многих травм. Здесь возрастает роль взрослых, которые должны научить ребенка правилам поведения, позволяющим избежать получения травм, и усилить контроль за их соблюдением. Необходимо проверить санки, не повреждены ли они, крепление на лыжах, надежно и правильно прикреплено оно к ногам ребенка, а коньки на соответствие размера.
Именно взрослые должны проконтролировать места, где играют их дети зимой. Склон, который выбирается для спуска на санках или лыжах, обязательно должен быть вдалеке от дороги, свободен от палок и корней деревьев. Каждый ребенок должен понимать, что катаясь с закрытыми глазами, можно столкнуться с соседом или деревом, а спуск спиной, снижает возможность управлять санками или лыжами, своевременно и адекватно реагировать на опасность. Особенно опасно цепляться к транспортным средствам, привязывать санки друг к другу, перевернувшись, одни санки потянут за собой другие.
На коньках лучше всего кататься в специально оборудованных местах или катках. Если не удается избежать зимних игр на замершем море, то дети должны знать основные правила поведения на льду:
· нельзя использовать первый лед для катания, молодой лед тонок, непрочен и может не выдержать тяжести человека;
· избегать места близкие к прорубям, спускам теплой воды от промышленных предприятий, рыбацким лункам и др.;
· опасно выбегать и прыгать с берега на лед, когда неизвестна его прочность;
· не следует испытывать прочность льда ударами ногой, можно провалиться.
Игра в снежки, еще одна зимняя забава, которая может привести к повреждениям глаз, поэтому задача взрослых убедить ребенка беречься от попадания снега в лицо и не бросать снежки с ледяной корочкой и обледенелыми кусочками снега в друзей, особенно в голову.
Гололед, довольно частое атмосферное явление зимой, является причиной множества травм и переломов. Во-первых, правильно подберите ребенку обувь: предпочтение лучше отдать обуви с ребристой подошвой, произведенной из мягкой резины или термоэластопластов, без каблуков. Во-вторых, научите ребенка перемещаться по скользкой улице: нужно не спешить, избегать резких движений, постоянно смотреть себе под ноги. Ноги должны быть слегка расслабленны и согнуты в коленях, корпус при этом чуть наклонен вперед. Держать руки в карманах в гололед опасно, при падении едва ли будет время их вынуть и ухватиться за что-нибудь. Огромную опасность в гололед представляют ступеньки, по возможности избегайте их, если это невозможно, то ногу при спуске по лестнице необходимо ставить вдоль ступеньки, в случае потери равновесия такая позиция смягчит падение.
Объясните ребенку, что внимание и осторожность - это главные принципы поведения, которых следует неукоснительно придерживаться в гололед.
Еще одна распространенная зимняя травма – обморожение. Повреждение тканей под действием холода может наступить не только при низких температурах воздуха, но и при температуре выше нуля, особенно во время обильного снегопада, при сырой погоде, влажной одежде, тесной обуви. Обморожению подвергаются чаще всего пальцы рук и ног, щеки, нос, уши.
Обморожения чаще всего наступают незаметно, без боли, поэтому необходимо обращать внимание на цвет румянца у ребенка (нормальный румянец – нежно-розового цвета, если он стал неравномерный, с ярко-красными или белыми пятнами - это обморожение), проверять чувствительность кожи лица, постоянно шевелить пальцами рук и ног.
Чтобы избежать неприятных последствий, правильно одевайте ребенка для прогулок: необходимы варежки – не промокашки, шарф, шапка из водоотталкивающего материала на теплой подкладке, обувь, не сдавливающая нижние конечности и не пропускающая воду. Кожу лица нужно защищать специальным детским кремом.
Зимой к списку травм добавляется еще и риск «приклеиться». Постарайтесь доходчиво объяснить ребенку, что в мороз нельзя лизать языком и притрагиваться мокрыми руками к железным конструкциям, можно «приклеиться». Напомните, что не стоит проводить эксперименты.
Если ваш ребенок увлекается зимними видами спорта, позаботьтесь не только о его спортивной экипировке, но и о защите: наколенниках, налокотниках, защиты для позвоночника, они помогают в значительной мере уменьшить вероятность получения травм.
Зимой возрастает число дорожно-транспортных травм. Часто ребенок видит, что машина приближается, но надеется проскочить, но на скользкой дороге водитель не успевает затормозить, поскольку увеличивается тормозной путь автомобиля. Пересекать проезжую часть дороги необходимо исключительно по пешеходному переходу ни в коем случае не перебегать, следует быть предельно внимательными. Обязательно соблюдать правила дорожного движения.

Уважаемые взрослые! Многих серьезных травм можно избежать, если вы будете внимательно следить за своими детьми и заботиться, чтобы их окружение было безопасным.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ – БУДЬТЕ БДИТЕЛЬНЫ, СОБЛЮДАЙТЕ МЕРЫ ПРЕДОСТОРОЖНОСТИ ПРИ ГОЛОЛЕДЕ!

С наступлением зимы мы ждем много снега, но, к сожалению, снега совсем мало, зато заморозки чередуются с оттепелью. А это, как известно, наилучшие условия для гололеда. Гололед представляет для нас с вами, уважаемые родители, наибольшую опасность, особенно если мы опаздываем на работу, да еще ребенка нужно успеть отвести в детский сад или школу.

ПЯТЬ ВАЖНЫХ ПРАВИЛ.

ПРАВИЛО ПЕРВОЕ: ДЕРЖИТЕ РЕБЕНКА ЗА РУКУ.

ПРАВИЛО ВТОРОЕ: НЕ СПЕШИТЕ.

ПРАВИЛО ТРЕТЬЕ: ВЫБИРАЙТЕ БЕЗОПАСНУЮ ОБУВЬ.

ПРАВИЛО ЧЕТВЕРТОЕ: ВСЕГДА СМОТРИТЕ ПОД НОГИ.

ПРАВИЛО ПЯТОЕ: НАУЧИТЕСЬ ПРАВИЛЬНО ПАДАТЬ.
КАК УПАСТЬ ПРАВИЛЬНО ?
1. Присядьте, меньше будет высота падения.
2. При падении сгруппируйтесь. Если падаете на спину, постарайтесь прижать подбородок к телу.
3. Падая, старайтесь завалиться на бок, так будет меньше травм.

ПОМНИТЕ!!!
- Помните и не забывайте, что под снегом может быть лед.
- Если конечность опухла и болит, срочно к доктору в травмпункт.
- Упав на спину, не можете пошевелиться, срочно звоните в «Скорую помощь».
Переходя через дорогу, соблюдайте правила дорожного движения. ПОМНИТЕ - проезжая часть скользкая и торможение транспорта затруднено, возможны заносы.
При наличии светофора - переходите только на зеленый свет. так как ребенок в дальнейшем копирует все ваши действия. В гололед выбирайте более безопасный маршрут и выходите из дома заблаговременно.

Уважаемые родители!
Обратите внимание на то, что сколько лет огонь угрожает людям, почти столько же они пытаются найти от него защиту. Можно назвать много факторов, влияющих на увеличение пожаров в современном мире, но самым важным является человеческий фактор. Проблема пожаров остро стоит не только в нашей стране, но и в нашем городе. За последние годы значительно увеличилось количество пожаров, которые произошли по вине человека. Часто причиной пожара является детская шалость. Родители подходят к этой проблеме недостаточно серьёзно. Разрешают детям играть огнеопасными предметами, у многих зажигалка является привычной игрушкой. Чтобы изменить отношение человека к этой проблеме, нужно уже на дошкольном этапе развития ребёнка начинать заниматься с этой проблемой. Необходимо изменить сознание и отношение людей к противопожарной безопасности, а детский возраст является самым благоприятным для формирования правил пожарной безопасности. Детскому саду и родителям надо объединить усилия, для того, чтобы уберечь детей от возможной трагедии, необходима целенаправленная работа над формированием у них культуры пожаробезопасного поведения.

Объясните детям:
Пожары очень опасны. При пожаре могут сгореть вещи, квартира и даже целый дом. Но главное, что при пожаре могут погибнуть люди. Запомни правила противопожарной безопасности.

Правило 1. Не балуйся дома со спичками и зажигалками. Это одна из причин пожаров.

Правило 2. Уходя из комнаты или из дома, не забывай выключать электроприборы.

Правило 3. Не суши бельё над плитой.

Правило 4. Ни в коем случае не зажигай фейерверки, свечи или бенгальские огни дома (и вообще лучше это делать только со взрослыми).

Правило 5. В деревне или на даче без взрослых не подходи к печке и не открывай печную дверцу (от выскочившего уголька может загореться дом).

ЕСЛИ В ДОМЕ НАЧАЛСЯ ПОЖАР.

Правило 1. Если огонь небольшой, можно попробовать сразу же затушить его, набросив на него плотную ткань или одеяло или вылив кастрюлю воды.

Правило 2. Если огонь сразу не погас, немедленно убегай из дома в безопасное место. И только после этого позвони в пожарную охрану по телефону 101 или попроси об этом соседей.

Правило 3. Если не можешь убежать из горящей квартиры, сразу же позвони по телефону 01 и сообщи пожарным точный адрес и номер своей квартиры.

Правило 4. При пожаре дым гораздо опаснее огня. Большинство людей при пожаре погибают от дыма. Если чувствуешь, что задыхаешься, опустись на корточки или продвигайся к выходу ползком - внизу дыма меньше.

Правило 5. При пожаре никогда не садись в лифт. Он может отключиться, и ты задохнешься.

Правило 6. Ожидая приезда пожарных, не теряй головы и не выпрыгивай из окна. Тебя обязательно спасут.

Правило 7. Когда приедут пожарные, во всём их слушайся и не бойся. Они лучше знают как тебя спасти.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Помните, что соблюдение элементарных правил безопасности убережёт Вас и ваших детей!

• Спички - не игрушка. Прячьте спички от детей!

• Разъясните детям, как тяжелы последствия шалости с огнем.

• Не оставляйте детей без надзора.

• Не проходите мимо детей, играющих с огнем.

• Не забывайте выключать электроприборы.

• Не разрешайте детям включать электроприборы.

• Не разрешайте детям разводить костры. Костер надо раскладывать так, чтобы он был защищен от внезапных порывов ветра, которые могут разнести пламя по окрестности.

• Применяя химические препараты, будьте осторожны. Ознакомьтесь и строго выполняйте инструкцию, напечатанную на этикетке.

• Не загромождайте основные пути эвакуации, балконы и лоджии.

• Изучите сами и разъясните детям правила пользования первичными средствами пожаротушения.

• О пожаре звоните по телефону «101».