Новости 6 класс

В классе прошло мероприятие, посвящённое самому приятному, самому любимому предмету детства - игрушкам. Ребята рассказали о своих любимых куклах, машинках, зверятах. Также некоторые поделились своими желаниями и предпочтениями о подарках к праздникам.

В рамках Недели, посвящённой Дню Матери, в классе прошла акция "Улыбка мамочки моей". Самыми активными участниками акции признаны семья Валицких. Поздравляем!

Для каждого из нас мама — самый главный человек в жизни. Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого близкого, дорогого, единственного человека . Учащиеся класса приняли участие в выставке рисунков «Моя мама самая лучшая», в оформлении фотогазеты «Милая мама». В праздничный день сделали поздравительные открытки со словами любви и благодарности любимым мамам.

В рамках акции "Ромашка добрых дел", посвященной Дню пожилого человека, ребята сделали открытки--поздравления для учителей - пенсионеров. Открытки были доставлены в почтовое отделение агрогородка Гирки и в ближайшее время они найдут своих адресатов.

Слайд-обзор на данную тему прошёл в нашем классе на этой неделе

В рамках мероприятия "Чем живёшь, Беларусь?" ребята не только вспомнили, чем и почему гордится наша страна, но и смогли расширить свои представления о национальной белорусской кухне, узнать о крупнейших промышленных предприятиях страны, о достижениях её науки и культуры. Совершив виртуальное путешествие с высоты птичьего полёта над областными центрами Республики, учащиеся полюбили родную Беларусь ещё больше. Закрепляли полученные знания, раскрашивая открытку-коллаж и подпевая песню "Мама Беларусь". Невзирая на свой юный возраст, наши ребята проявляют свой патриотизм в заинтересованности историей и современностью Республики Беларусь, в выражении своих чувств на экскурсиях и путешествиях (пусть пока и виртуальных) по разным уголочкам родной страны. Да и просто и прямо - "Я люблю свою страну!" - заявляют маленькие патриоты.

19 сентября учащиеся нашего класса приняли активное участие в мероприятии , которое было посвящено Дню мира. Ребята с удовольствием "запустили самолётики в полёт" и отправились в " Мир интересного". Путешествие по станциям проходило весело и познавательно. Особенно старались дети " формировать мир вместе", а для этого надо было заполнить " красками детства" свой лепесток в "ромашке мира", выполнить рисунок на асфальте. За активное участие ребята получили сладкие призы. Домой все ушли довольные и радостные! Мероприятие удалось!

10 сентября в нашем классе прошло мероприятие : эрудит – клуб « Моя Родина - Беларусь». Это мероприятие было направлено на развитие интереса у детей к своей родине, привитие любви к родному поселку,ее историческому прошлому.Так же дети знакомились с современными достижениями. Прошли такие конкурсы как "Знаю ли я Беларусь", "Знаменитые имена Беларуси", "Охрана природы".

5 советов родителям, которые хотят быть примером для детей
Воспитание детей - самая важная и сложная работа, с которой вам когда-либо довелось столкнуться. Даже перечитав тонны книг для родителей вы будете по прежнему совершать ошибки. Такова реальность жизни.

Наши дети перенимают наши привычки. Как хорошие, так и плохие.
Если вы на самом деле хотите воспитать из своих детей честных и любящих взрослых, учите их на своем примере. Представляем 5 подсказок, которые вам в этом помогут.

Избегайте эмоциональных реакций

Эмоциональные реакции — это естественный процесс, но не стоит забывать, что всплеск эмоций может помешать принятию взвешенного и обдуманного решения. Покажите своим детям, как контролировать свои эмоции, например, совершенно спокойно отреагировав на сложившуюся напряженную ситуацию. Если вы замечаете, что не можете сдержать свои эмоции, развернитесь и выйдите. Вернетесь после того, как успокоитесь.

Объясняйте свои решения

Удачное решение — недостаточно хороший пример для ребенка, так как механизм работы принятия такого решения могут быть не очевидными, и «урок» пройдет зря.

Если вы даете ребенку тайм-аут, всегда объясняйте почему вы это делаете. Расскажите, что конкретно он совершил, чтобы заслужить наказание. И что вам обоим нужно время, чтоб успокоиться.

«Потому что я так сказал» может сработать иногда, но беда в том, что это не может служить хорошим примером.

Бонусом к объяснениям будет понимание ребенка, что он достаточно взрослый для подобных четных разговоров.

Признавай свои ошибки

Никто не идеален. Когда ваши поступки идут вразрез тому, чему вы учите своих детей, умейте признать свою неправоту.

Если вы перебиваете речь ребенка, извинитесь и дайте ему продолжить. Помните, что ваши дети — тоже люди. Относитесь к ним с тем уважением, которое бы хотели получить взамен.

Практика управления стрессом

Стресс — одна из самых больших проблем, с которой мы знакомимся в детстве и продолжаем сталкиваться уже во взрослой жизни.

Найдите свой способ «выпустить пар»: йога, медитации, физические упражнения. Объясните детям, что это то, чем они могут заниматься, когда испытывают стресс.

Здравые отношения с алкоголем

Какими бы ни были ваши действия и поступки, плохими или хорошими, они оставляют неизгладимый след в душе вашего чада.

Если дети видят, как вы пытаетесь справиться со стрессовой ситуацией, употребляя алкоголь, вероятно, они последуют по вашим стопам. Будьте очень осторожны с тем, как часто и как много вы пьете на глазах своего ребенка.

Как только вы позволите первому ругательному слову вырваться из ваших губ, будьте уверены, что ребенок однажды не преминет его повторить. Вот почему мы обязаны быть лучшим примером для своих детей.

Вучні праз самакіраванне павінны ажыццяўляць сваё права на ўдзел у кіраванні школай і класам. Вучнёўскае самакіраванне-гэта калі вучні вырашаюць пытанні свайго жыцця ў школе і ў класе не па ўказцы настаўнікаў, а самі.
Таму тэмай першай класнай гадзіны ў новым навучальным годзе стала тэма " Як я бачу трэці клас». Дэвізам мерпрыемстава сталі словы А. С. Макаранка “Нашы дзеці-гэта наша старасць. Правільнае выхаванне-гэта наша шчаслівая старасць, дрэннае выхаванне-гэта наша будучыня гора, гэта нашы слёзы, гэта наша віна перад іншымі людзьмі, перад усёй краінай”. І вось пагэтаму ужо пачынаючы з пачатковых класаў мы павінны навучыць вучняў быць самастойнымі, здзяйсняць добрыя справы, адказваць за свае ўчынкі, прымаць рашэнні, абараняць свае правы.
Малодшым школьнікам не падыходзяць сур'ёзныя формы-нарады, пасяджэнні і камітэты. Пагэтаму гэтая класная гадзіна была праведзена ў форме гульні.
Дзеці пад чароўную музыку віртуальна патрапілі ў горад Дабрадзел, якім кіруе строгі і справядлівы стараста. Таксама ў яго ёсць памочнікі, якія адказваюць за чысціню, парадак, прыгажосць. Але менавіта ў гэты момант,хлопчыкі і дзяўчынкі даведаліся, што кіраўніцтва горада прапала і ім самім трэба падзяліць абавязкі гэтых людзей паміж сабой. Таемным галасаваннем быў абраны стараста. І стала ім Каспарэвіч Яна. Астатнія абавязкі былі размеркаваны па жаданні.
Адной з першых калектыўных спраў для траццякласнікаў стала стварэнне законаў класа. Змест законаў вызначылі самі дзеці ў працэсе абмеркавання. Таксама яны абмеркавалі і мае прапанаваныя варыянты. Так з'явіліся законы класа:
- Закон дружбы;
- Закон ўзаемапавагі;
- Закон узаемадапамогі
- Закон праўды і дабра;
- Закон памяці і павагі.
Вынікам правільнасці выбару законаў класа стала абмеркаванне казкі "Пра закон вожыка-сусліка". Дзеці выказалі свае меркаванні, прадставілі сябе ў той ці іншай сітуацыі.
Вынікам класнай гадзіны стала выстава малюнкаў. Трэцякласнікі з дапамогай фарбаў і алоўкаў паспрабавалі прадставіць іх заняткі, інтарэсы на працягу ўсяго навучальнага года

“Я патрыёт сваёй Радзімы” – такое мерапрыемства адбылося ў нашым класе 2 верасня.
Адказы дзяцей на пытанне “Патрыёт – гэта хто?” былі розныя. Хтосьці лічыў патрыётам таго, хто любіць сваю маці, бацьку, сваіх родных. Іншыя казалі, што гэта чалавек, які жыве ў сваім доме, у тым доме, дзе ён нарадзіўся і вырас.
У ходзе мерапрыемства рабяты далі вызначэнні слоў радзіма, грамадзянін. На кожную літару гэтых слоў трэцякласнікі падабралі словы-характарыстыкі, якія, па іх меркаванні, да іх падыходзяць. Гэта былі словы родны, дабрыня, гонар. Хлопчыкі і дзяўчынкі ўспомнілі прыказкі пра Радзіму, пра бацькоў, родную хату і малую радзіму у гульні “Збяры прыказку”.

Вялікая ўвага была нададзена сімвалам Рэспублікі Беларусь. Рабяты самастойна дома падрыхтавалі выступленні пра дзяржаўныя сімвалы нашай краіны, гісторыю іх узнікнення. А падчас мерапрыемства ўсё гэта распавялі сваім аднакласнікам. Затым дзеці пагулялі ў гульню “Беларускае лато”, дзе замацавалі атрыманыя веды.
У канцы класнай гадзіны трэцякласнікі зноў адказалі на пытанне “Патрыёт сваёй Радзімы – хто ён?” і параўналі свае адказы з папярэднімі. Вучні прыйшлі да высновы, што той патрыёт, хто ў першую чаргу любіць сваю краіну, ганарыцца сваёй Радзімай. А Радзіма – гэта вельмі шмат чаго. Гэта і сцяжынка з бродам праз ручай, і птушкі, якія ляцяць над роднай хатай. Гэта вялікія гарады і маленькія вёсачкі. Гэта імёны людзей. Гэта бацькі. Напэўна, нездарма, са шчымлівым сумам слухаем мы песні ваенных гадоў. Напэўна, нездарма, са шчымлівым сумам слухаем песні ваенных гадоў і, нізка схіліўшы галовы, урачыста маўчым ля помнікаў героям Вялікай Айчыннай вайны і абяцаем заўсёды быць годнымі памяці нашых дзядоў, якія падарылі сваім нашчадкам свабоду і жыццё.
Дзеці зразумелі, што патрыятызм жыве ў чалавечым сэрцы нязгаснай іскрай, гатовай разгарэцца рашучым полымем у цяжкую для любімай Айчыны гадзіну.

В классе прошло мероприятие : устный журнал «Государственная символика» . Учащиеся узнали об истории возникновения государственной символики, о значение государственной символики, которая отражает историю народа, его чаяния и устремления, смотрели видеоролики с Детского правового сайта о гербе и флаге Республики Беларусь, разгадывали кроссворд. Мероприятие способствовало приобретению у учащихся чувства гордости государственными символами, чувства принадлежности к своей стране.

Вновь встречает школьная пора.
С днём знаний, с первым сентября!
Поздравляем вас, ученики,
Пусть вас радуют весёлые деньки.

Пусть дневники краснеют ваши
Лишь от десяток, не иначе.
Пусть к вам знания летят с охоткой,
А дни радуют интересною находкой.

Ва ўмовах сённяшняга жыцця мерапрыемствы па прафілактыцы вірусных захворванняў вельмі важныя і патрэбныя. У другім класе Клайшанскай базавай школы стала добрай традыцыяй праводзіць мерапрыемствы на тэму здароўя. Гэта спрыяе фарміраванню здаровага ладу жыцця, выхаванню цікавасці да ўдзелу ў спартыўна-масавых мерапрыемствах, умацаванню ўпэўненасці дзяцей у сваіх сілах і ведах.

Выдатна, весела і цікава ў нашым класе пад дэвізам “Беражы здароўе з малых гадоў” прайшло мерапрыемства “Вірусаў я не баюся”. У гульнявой форме была раскрытая важная думка пра тое, што здароўе залежыць ад нас саміх, што кожны павінен клапаціцца пра сваё здароўе самастойна.

На гэтым мерапрыемстве да дзяцей прыйшоў доктар Вірус-НЕ. Дзеці яму распавядалі, як яны клапоцяцца пра сваё здароўе. Разам з доктарам яны выконвалі развіваючыя, дыхальныя практыкаванні з музычным суправаджэннем. Замацавалі веды пра карысць вітамінаў і іх значэнне для здароўя чалавека, адгадалі загадкі і адказалі на пытанні, што карысна ці шкодна. Доктар Вірус-НЕ распавёў дзецям пра значэнне гігіены і фізічных практыкаванняў як спосабаў захавання здароўя, навучыў, як правільна мыць рукі, колькі разоў у дзень.

Дзеці разам з доктарам здзейснілі займальнае падарожжа па Краіне Здароўя на “паравозіку з Рамашкава”, які рабіў прыпынкі на розных станцыях: “Пазнавальная”, “Загадкавая”, “Небалейкіна”. Мерапрыемства суправаджалася відэаролікамі пра правільнае харчаванне, пра важныя правілы здаровага ладу жыцця і прафілактыку вірусных захворванняў. У завяршэнні гульнявой праграмы дзеці паглядзелі мультфільм “Смяшарыкі пра здаровы лад жыцця”.

Высказывание «Собери макулатуру – спаси дерево!» известно всем. Только каждый вкладывает в него свои эмоции и чувства. Кто-то готов тут же заняться столь важным делом, а кто-то будет и дальше мириться с тем, что вырубают леса ради бумаги, когда часть её можно сделать из вторсырья. По масштабам человечества мы хоть и собираем не так много бумаги, но куда важнее то, что люди начинают задумываются над сохранением природы. Нам всем хочется, чтобы мы и наши дети жили на зеленой Планете. Присоединяйтесь к нам!

Специалисты еще раз напоминают основные правила, выполнение которых позволит существенно снизить риск инфицирования респираторными вирусами, в том числе вирусами гриппа и коронавирусами нового типа (COVID-19):

Правило 1.

Соблюдайте гигиену рук! Чистые руки - это гарантия того, что Вы не будете распространять вирусы, инфицируя себя, когда прикасаетесь ко рту и носу, и окружающих - через поверхности.

Как можно чаще, особенно, после пользования общественным транспортом, после любого посещения улицы и общественных мест, перед и после еды, мойте руки водой с мылом или используйте средство для дезинфекции рук.

Носите с собой дезинфицирующее средство для рук или дезинфицирующие салфетки, чтобы иметь возможность в любой обстановке очистить руки.

Эти простые меры удалят вирусы с Ваших рук!

Правило 2.

Проводите регулярную влажную уборку помещения, где Вы находитесь, чистку и дезинфекцию поверхностей с использованием бытовых моющих средств. Обратите, прежде всего, внимание на дверные ручки, поручни, столы, стулья, компьютерные клавиатуры и мышки, телефонные аппараты, пульты управления, панели оргтехники общего пользования и другие предметы, к которым прикасаетесь в быту и на работе. Поддерживать чистоту поверхностей - одно из самых простых, но самых важных правил!

Как можно чаще и регулярно проветривайте помещение и увлажняйте воздух любыми доступными способами в помещении, где Вы находитесь.

Правило 3.

Избегайте многолюдных мест или сократите время пребывания в местах большого скопления людей (общественный транспорт, торговые центры, концертные залы и др.).

Избегайте близкого контакта с людьми, которые кажутся нездоровыми, у которых имеются признаки респираторной инфекции (например, кашляют, чихают).

Избегайте рукопожатий и поцелуев при приветствии (до прекращения сезона заболеваемости ОРИ).

Помните, что респираторные вирусы передаются от больного человека к здоровому человеку воздушно-капельным путем (при разговоре, чихании, кашле). Поэтому старайтесь соблюдать расстояние не менее 1-1,5 м от лиц, которые имеют симптомы респираторной инфекции.

Соблюдайте «респираторный этикет»:

прикрывайте рот и нос салфеткой (платком), когда чихаете или кашляете;

используйте одноразовые бумажные салфетки (платки), которые выбрасывайте сразу после использования;

при отсутствии салфетки (платка) кашляйте или чихайте в сгиб локтя;

не касайтесь немытыми руками носа, рта и глаз.

Используйте медицинскую маску, если:

Вы ухаживаете за больным респираторной инфекцией,

Вы, возможно, будете контактировать с людьми с признаками респираторной инфекции.

ВАЖНО! При использовании медицинских масок необходимо соблюдать правила:

Обработать руки спиртосодержащим средством или вымыть с мылом.
Удерживая маску за завязки или резинки вплотную поднести к лицу белой стороной внутрь и фиксировать завязками (резинками) в положении, когда полностью прикрыта нижняя часть лица - и рот, и нос.
В конце придать нужную форму гибкой полоске (носовому зажиму), обеспечивая плотное прилегание маски к лицу.
Снять изделие, удерживая за завязки (резинку) сзади, не прикасаясь к передней части маски.
Выбросить снятую маску в закрывающийся контейнер для отходов.
Вымыть руки с мылом или обработать спиртосодержащим средством.
При необходимости надеть новую маску, соблюдая этапы 1-3.
ВАЖНО! Использовать маску не более двух часов.

Немедленно заменить маску в случае ее намокания (увлажнения), даже если прошло менее двух часов с момента использования.

Не касаться руками закрепленной маски.

Тщательно вымыть руки с мылом или обработать спиртосодержащим средством после прикосновения к используемой или использованной маске.

Одноразовые маски нельзя использовать повторно.

Правило 4.

Ведите здоровый образ жизни! Это повысит естественную сопротивляемость Вашего организма к инфекции.

Чаще совершайте прогулки на свежем воздухе, высыпайтесь и придерживайтесь правил рационального питания (пища должна быть витаминизированной, в особенности богата витаминами А, Bl, С, в пищу должны быть максимально включены овощи, фрукты, особенно содержащие витамин С).

Правило 5.

В случае появления симптомов респираторной инфекции, в том числе гриппа и коронавирусной инфекции (повышение температуры тела, озноб, слабость, головная боль, заложенность носа, конъюнктивит, кашель, затрудненное дыхание, боли в мышцах и чувство «ломоты» в теле):

оставайтесь дома и вызывайте врача на дом;

если Вы до появления симптомов находились в странах, в которых регистрировались случаи COVID-19 в предыдущие 14 дней, то вызывайте скорую медицинскую помощь и сообщите об этом специалисту;

дети с признаками острой респираторной инфекции должны оставаться дома и не посещать дошкольные учреждения и школы;

строго выполняйте все назначения и рекомендации, которые Вам даст врач (постельный режим, прием лекарственных средств);

максимально ограничьте свои контакты с домашними, особенно детьми, пожилыми людьми и лицами, страдающими хроническими заболеваниями, чтобы не заразить их;

используйте медицинскую маску, если Вы вынуждены контактировать с людьми.

Помните, что своевременное обращение к врачу и начатое лечение позволит минимизировать риск развития и степень тяжести основного осложнения гриппа и коронавирусной инфекции - пневмонии.

Обращаем внимание!!! После выписки из лечебного учреждения граждане не являются носителями коронавирусной инфекции.

Внимание!
Ходить по обочине дороги, улицы навстречу движения транспорта.
Не перебегайте дорогу перед близко идущим транспортом!
Услышав шум приближающего транспорта, оглянитесь и пропустите его.
Не выходите на дорогу в зонах ограниченной видимости со стороны водителя и пешехода.
Езда на велосипеде по дорогам и улицам допускается с 14 лет на расстоянии 1 -го метра от обочины, а групповая езда в колонну по одному.
И еще!!!

Находясь дома, в квартире не открывайте дверь незнакомцам.
Задержавшись вне дома, делайте контрольные звонки родителям.
Обходите стороной группы подростков особенно в вечернее время.
Отказывайтесь от любого приглашения незнакомых сесть в машину и показать, например улицу или дом.
Не находитесь на улице позже 22 часов,
Не сокращайте путь по пустырям и глухим переулкам в вечернее время.
Избегайте случайных знакомств
Обходите места оборванных проводов, они могут быть под напряжением.
Берегите себя, ребята! Удачных каникул!!!

1.Для чего необходимо знать и соблюдать Правила Дорожного Движения?

Одной из особенностей жизни является интенсивное движение автомобилей, пешеходов только строгое соблюдение Правил дорожного движения, защищает всех нас, водителей и пешеходов, от опасности на дороге -дорожно-транспортных происшествий. Правила дорожного движения -это Закон дорог и его необходимо соблюдать.

2.Основные правила безопасного поведения на дороге для пешеходов:

никогда не выбегайте на дорогу перед приближающимся автомобилем. Водитель не может остановить машину сразу.
выходите на проезжую часть только убедившись в отсутствии приближающегося транспорта и слева, и справа.
очень опасен выход из-за стоящих у тротуара автомашин -они закрывают Вам обзор дороги. Сначала нужно выглянуть на дорогу и оценить обстановку на ней и только убедившись в безопасности переходите ее.
при выходе из автобуса или троллейбуса не выбегайте из-за него на дорогу. Подождите пока он отъедет и только потом, убедившись в отсутствии машин, переходите дорогу.
при выходе из трамвая пройдите на тротуар, дойдите до ближайшего пешеходногоперехода и перейдите проезжую часть.
не выбегайте на дорогу вне зоны пешеходного перехода -в этом месте водитель не ожидает пешеходов и не сможет мгновенно остановить автомобиль.
нельзя выезжать на проезжую часть на скейтах и роликовых коньках.
опасно играть в мяч и другие игры рядом с проезжей частью. Лучше это делать во дворе или на детской площадке.
Умейте пользоваться светофором.

3. Основные правила для велосипедистов:

нельзя выезжать на проезжую часть на велосипедах детям до 14 лет.
детям старше 14 лет и знающим Правила дорожного движения, можно ездить НА велосипеде на расстоянии не более 1 метра от тротуара.
нельзя перевозить пассажиров на раме или багажнике.
нельзя делать разворот и левый поворот на дороге с двусторонним движением трамвайным полотном на середине проезжей части.
по пешеходному переходу нужно двигаться только пешком, ведя велосипед
Помните!
Только строгое соблюдение
Правил дорожного движения защищает всех вас
от опасностей на дороге.

Милые девочки, добрые, верные!
С новой весной Вас, с каплями первыми!
Мирного неба Вам, солнца лучистого,
Счастья заветного, самого чистого!

Много Вам ласки, тепла, доброты, —
Пусть исполняются Ваши мечты!
С праздником светлым,
С праздником ясным,

С праздником женским,
Чудесным, прекрасным,
С праздником ласки,
Любви и вниманья,
С праздником женского обаянья!
С началом весны!
С вашим праздником светлым,
Таким обаятельным,
Полным щедрот!

Пусть каждый ваш день
Будет самым заветным,
Пусть будет значительным
Каждый ваш год!

В преддверии Международного женского дня, каждый старается сделать что-то приятное мамам. Ребята второго класса тоже стараются порадовать своих мам. В понедельник в рамках тематического информационного часа дети пополнили знания об истории возникновения этого праздника, составили описательный рассказ «Моя мама». Во вторник было проведено интегрированное занятие «Мама в доме, что солнышко на небе». Дети рассказывали о профессии своей мамы, о том, как они помогают дома маме. Они знают, что мама играет важную роль в жизни каждого человека, и не только человека.
Сколько бы не было тебе лет - пять или пятьдесят, - тебе всегда нужна мать, ее ласка, ее взгляд, прикосновение добрых маминых рук. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостней и светлее жизнь. Только мама верит в нас всю жизнь, и эта вера не иссякает несмотря ни на что. Интерактивное занятие завершилось выставкой рисунков " Самым дорогим посвящается".

Октябрята отряда "Лучики" пионерской дружины имени Олега Кошевого приняли участие в онлайн - флешмобе "Мы - против войны!"